辽宁教育期刊作为教育领域的重要学术平台,其投稿要求严谨规范，旨在筛选具有学术价值、实践指导意义和创新性的教育研究成果，作者在投稿前需仔细研读以下要求，以提高稿件录用概率。
稿件基本要求
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原创性与学术规范
稿须为原创作品，未在任何公开出版物或网络平台发表过，严禁抄袭、剽窃，引用他人观点或数据需注明出处，参考文献格式需符合国家标准（如GB/T 7714-2025），编辑部采用学术不端检测系统，文字复制比需低于15%，高复制比稿件将直接退稿。 -
选题范围
稿件需聚焦教育领域，涵盖基础教育、职业教育、高等教育、学前教育、教育管理等方向，可涉及教育政策解读、课程改革、教学方法创新、教育评价、教师专业发展、教育技术应用等主题，优先刊发结合辽宁教育实践、具有区域特色或现实针对性的研究。 -
篇幅与结构
文章字数建议控制在5000-8000字（含图表、参考文献），结构需完整，通常包括：题目、200-300字）、关键词（3-5个）、引言、正文（分章节论述）、参考文献、作者信息，正文逻辑清晰，论点明确，论据充分，数据准确。
格式规范与摘要** 应简明扼要，不超过20字，避免使用副标题，摘要需独立成篇，概括研究目的、方法、结果和结论，避免出现“本文”“笔者”等主观表述，关键词之间用分号隔开。
格式** 层级：一级标题用“一、”，二级标题用“（一）”，三级标题用“1.”，四级标题用“（1）”，层级清晰不超过四级。
- 字体与行距：全文使用宋体，小四号字，1.5倍行距，段前段后间距0.5行。
- 图表：需插入正文相应位置，图题、表题居中置于图表下方，图表需有连续编号（如图1、表2），数据来源需标注清晰。
- 参考文献
参考文献需引用近5年内国内外权威学术文献，期刊文献需注明作者、题目、刊名、年份、卷（期）、页码；专著需注明作者、书名、出版社、出版年份、页码，示例如下：
[1] 张三. 新课改背景下语文教学策略研究[J]. 辽宁教育，2025(5):12-15.
[2] 李四. 教育心理学[M]. 北京：人民教育出版社，2025:45-50.
投稿流程与注意事项
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投稿方式
采用在线投稿系统（期刊官网指定入口），投稿时需提交Word格式稿件，并附作者信息表（含姓名、单位、职称、研究方向、联系电话、邮箱、通信地址），稿件主题请注明“投稿+文章题目+作者姓名”。 -
审稿周期
审稿周期为2-3个月，初审通过后将进入专家外审环节，作者可通过投稿系统查询审稿进度，若超过3个月未收到反馈，可主动联系编辑部咨询，审稿结果分为“直接录用”“修改后录用”“修改后重审”“退稿”四种，编辑部将通过邮件或系统通知作者。 -
其他注意事项
- 稿件如为基金项目成果,需在首页注明项目名称、编号及来源。
- 涉及案例、数据的稿件，需确保案例真实、数据来源合法，必要时需提供伦理审查证明。
- 编辑部对录用稿件有修改权,作者如不同意修改，需在投稿时特别说明。
- 稿件一经录用,将按规定收取版面费（具体金额以录用通知为准），并赠送当期刊物2本。
常见问题速查表
| 问题类别 | 常见问题 | 解决建议 |
|---|---|---|
| 投稿格式 | 文档格式不符合要求（如PDF格式、字体不统一） | 按要求调整为Word格式，统一宋体小四号字，1.5倍行距 |
| 参考文献 | 参考文献格式错误（如缺期号、页码不完整） | 参考GB/T 7714-2025标准核对，确保信息完整 |
| 审稿反馈 | 修改意见不明确，不知如何调整 | 联系编辑部索取具体修改意见，针对专家意见逐条回应并修改 |
相关问答FAQs
Q1: 稿件字数超出8000字是否会被直接退稿？
A1: 不一定，若稿件内容质量高且确有必要扩展，可适当放宽字数限制，但建议作者在投稿前精简内容，突出核心观点，超过10000字的稿件需提前与编辑部沟通。
Q2: 投稿后能否更换作者信息或撤稿？
A2: 投稿后未进入审稿环节前，可申请更换作者信息或撤稿；若已进入审稿流程，非特殊情况不予撤稿，以免浪费审稿资源，确需撤稿的，需由第一作者出具书面说明并签字。
