文献研究综述是学术研究中对某一特定主题已有研究成果进行系统梳理、归纳、分析和评价的过程，其目的是明确该领域的研究现状、主要进展、存在问题及未来方向，为新的研究提供理论基础和方法参考，撰写文献研究综述时，字数、字体等格式要求是确保学术规范性和可读性的重要因素，通常需遵循目标期刊、学位论文或学术机构的统一标准。
文献研究综述的核心要素与撰写逻辑
文献研究综述的撰写需围绕“梳理—分析—评价”展开，核心要素包括研究背景、主题分类、方法评述、研究空白及趋势展望，需明确研究主题的边界和范围，通过关键词检索（如中英文数据库CNKI、Web of Science、Google Scholar等）筛选高质量文献，确保文献的权威性和时效性（优先选择近5年核心期刊论文、经典著作及权威报告），对文献进行分类整理，可按研究主题、理论框架、方法论、结论争议等维度划分，例如针对“人工智能在教育领域的应用”主题，可划分为“智能教学系统设计”“学习行为分析”“教育公平影响”等子主题，每个子主题下归纳主要观点、代表学者及实证证据。
在分析过程中,需关注文献间的关联与差异，如不同学者对同一问题的不同解释、研究方法的优劣（定量与定性研究的适用性）、理论模型的演进等，评价环节需客观指出已有研究的贡献（如填补了某方面空白、创新了研究方法）和局限性（如样本偏差、理论假设不成立、未考虑文化差异等），最终提炼出研究空白（如现有研究多关注城市学校，对农村地区的探讨不足）和未来方向（如结合跨学科视角、加强长期追踪研究）。
字体要求的具体规范
字体要求是文献研究综述格式的重要组成部分,直接影响论文的正式性和可读性，不同场景下的字体规范存在差异，以下从通用学术规范、学位论文、期刊投稿三个维度展开说明：
通用学术规范（未明确要求时）
若未指定具体格式,可参考以下通用标准： 字体中文通常使用宋体（如“宋体_GB2312”），英文使用Times New Roman，字号一般为小四（12pt），行间距建议1.5倍或固定值20-26磅，确保段落清晰。 字体（如“一、引言”）可加粗、黑体、三号（16pt）；二级标题（如“（一）研究背景”）可加粗、楷体、四号（14pt）；三级标题（如“1. 文献检索策略”）可加粗、宋体、小四（12pt），层级需分明。
- 图表与注释使用黑体（五号，10.5pt），内容文字一般用宋体（五号）；注释（脚注或尾注）可用宋体（小五，9pt），页码底部居中。
学位论文字体要求（以中国高校为例）
学位论文的字体规范通常更严格,以《北京大学研究生学位论文写作规范》为例： 中文宋体，英文Times New Roman，小四（12pt），行间距1.5倍，段前段后间距0行。
- （如“第一章 绪论”）黑体、三号（16pt）、居中、段前段后12磅；二级标题（如“1.1 研究意义”）黑体、四号（14pt）、左对齐、段前段后6磅；三级标题（如“1.1.1 理论意义”）楷体、小四（12pt）、左对齐、加粗。 与关键词**：摘要标题“黑体、三号，内容宋体、小四；关键词“关键词”黑体、小四，关键词词条宋体、小四，用分号隔开。
- 参考文献“参考文献”黑体、三号，内容宋体、五号，悬挂缩进2字符，作者、年份、标题等信息需完整（如：张三. (2025). 《人工智能教育应用研究》. 北京: 教育科学出版社.）。
期刊投稿字体要求（以CSSCI期刊为例）
不同期刊对字体的要求差异较大,需严格遵循投稿指南，以下为常见示例： 中文宋体，英文Times New Roman，五号（10.5pt），单倍行间距或1.25倍行间距。 一级标题（如“一、引言”）黑体、三号（16pt）、居中；二级标题（如“（一）研究背景”）楷体_GB2312、四号（14pt）、左对齐。 与关键词**：摘要标题“黑体、五号，内容宋体、五号；关键词“关键词”黑体、五号，关键词宋体、五号，用分号隔开。
- 图表位于图表上方，黑体、小五（9pt），图表内文字宋体、六号（7.5pt），图表需有编号（如表1、图1）和必要的标注。
呈现的协同性
字体不仅是格式要求,更是内容逻辑的视觉辅助，通过不同层级标题的字体大小和样式区分，可帮助读者快速把握综述结构；正文字体统一可避免视觉干扰，重点内容（如核心观点、关键结论）可通过加粗（而非改变字体）突出，确保整体风格简洁，需注意字体与排版工具的适配性：Word文档中需使用“字体”功能统一设置，避免手动调整导致的格式混乱；若使用LaTeX排版，需调用指定宏包（如ctex支持中文字体）并定义字体样式。
文献研究综述的常见问题与优化建议
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问题：文献堆砌，缺乏逻辑整合。
建议：按“主题—方法—框架分类，避免简单罗列文献，需提炼共性观点并对比分析（如“多数研究认为AI提升学习效率（李四，2025；王五，2025），但部分学者指出其可能加剧数字鸿沟（赵六，2025）”）。
（图片来源网络，侵删） -
问题：评价主观，缺乏客观依据。
建议：基于文献数据和事实进行评价，如“该研究样本量仅100人，且集中于一线城市，结论普适性存疑”，而非“该研究存在明显不足”。
相关问答FAQs
Q1: 文献研究综述的字体是否需要全文统一？
A1: 是的，文献研究综述的字体需遵循“全文统一”原则，包括正文字体、标题字体、图表字体等，以体现学术规范性，若期刊或学校未明确要求，可参考通用标准（如中文宋体、英文Times New Roman），并确保同一层级标题的字体、字号、行距完全一致，避免格式混乱。
Q2: 如何通过字体设置突出文献研究综述的重点内容？
A2: 重点内容可通过“加粗”“调整颜色”或“改变字体样式”突出，但需适度，核心概念、关键结论可在正文中用加粗（如“研究空白”）强调；表格中的重要数据可用黑体或灰色底纹标注；需注意避免过度使用彩色字体（部分期刊要求黑白打印），重点突出应服务于内容逻辑，而非单纯装饰。
