乡村廉政教育整改报告
针对当前乡村廉政教育工作中存在的针对性不强、形式单一、覆盖面不足等问题，我乡通过深入调研、广泛征求意见，制定并实施了一系列整改措施，取得了阶段性成效，现将整改情况报告如下：
整改背景与问题梳理
通过前期走访座谈、问卷调查等方式，我们发现乡村廉政教育主要存在以下问题：一是教育内容与基层实际结合不紧密，多以文件传达为主，缺乏鲜活案例；二是教育形式传统，多以会议宣讲为主，吸引力不足；三是教育覆盖面有限，针对村干部、党员的教育较多，对普通群众和年轻干部的关注不够；四是教育机制不健全，缺乏长效考核评估体系，这些问题导致廉政教育效果打折扣，未能充分发挥警示和引导作用。
整改措施与实施情况
（一）优化教育内容，增强针对性 我们组织力量收集整理了近年来本地及周边地区的乡村干部违纪违法案例，编印了《乡村廉政警示教育案例汇编》，涵盖“三资”管理、惠民政策落实、工程建设等重点领域，邀请县纪委监委业务骨干、法律专家围绕《中国共产党纪律处分条例》《乡村振兴促进法》等内容开展专题辅导，累计培训乡村干部320人次，发放学习资料1500余份。
（二）创新教育形式，提升吸引力
- 打造“廉政文化墙+流动课堂”双阵地，在行政村建设廉政文化墙28块，定期更新廉政漫画、警句等内容；组织“廉政轻骑兵”小分队，利用农闲时间深入田间地头开展“微宣讲”46场。
- 开发线上教育平台,依托“学习强国”APP和乡微信公众号，开设“廉政微课堂”专栏，推送廉政短视频、政策解读等内容58期，累计阅读量达2.3万次。
- 开展沉浸式教育活动,组织党员干部参观县廉政教育基地，观看《零容忍》等警示教育片，编排廉政小品《村官小事》并巡演8场，受教育群众达2000余人次。
（三）扩大教育覆盖面，实现精准施教 针对不同群体制定差异化教育方案：对村“两委”干部侧重权力监督、廉洁履职教育；对年轻干部开展“青廉工程”专题培训；对普通群众通过“村民说事会”“道德讲堂”等宣传惠民政策落实流程，建立“廉政教育联系卡”制度，将120名老党员、乡贤聘为廉政监督员，形成全方位监督网络。
（四）健全长效机制，巩固整改成效
- 建立“周学习、月警示、季考核”制度，每周组织村干部集中学习1次，每月开展1次警示教育，每季度进行1次廉政知识测试。
- 完善考核评价体系,将廉政教育开展情况纳入村级年度考核，实行“一票否决”制，对教育不力、问题频发的村进行约谈整改。
- 强化成果运用,建立廉政教育档案，将干部参与情况作为评先评优、选拔任用的重要依据，今年以来已有3名因教育表现突出的年轻干部得到提拔。
整改成效
通过三个月的集中整改,乡村廉政教育成效显著：一是干部廉洁意识明显增强，主动上交礼品礼金折合人民币2.3万元；二是群众监督积极性提高，收到信访举报同比下降35%；三是村级财务管理更加规范，通过“三资”平台规范交易项目12个，节约资金46万元；四是干群关系持续改善，群众满意度测评达98.6分。
下一步工作计划
深化教育内容创新,结合乡村振兴重点任务，开发“廉政+产业发展”特色课程；2. 推广“智慧廉政”平台，实现教育管理数字化；3. 加强廉政文化建设，培育2-3个省级廉政文化示范点；4. 建立整改“回头看”机制，防止问题反弹回潮。
乡村廉政教育是一项长期任务,我们将以此次整改为契机，持续探索符合基层实际的教育模式，为全面推进乡村振兴提供坚强纪律保障。
相关问答FAQs：
问：如何解决乡村廉政教育中部分干部存在“走过场”的问题？ 答：针对这一问题，我们采取三方面措施：一是实行“签到+笔记+测试”全流程管理，缺席者需补课并通报；二是引入“情景模拟”教学，通过角色扮演让干部亲身体验违纪后果；三是建立“教育效果追踪”机制，对教育后仍出现违纪的干部，从严从重处理并倒查教育责任，确保教育入脑入心。
问：乡村廉政教育如何与基层治理有效结合？ 答：我们主要推动“三个融合”：一是与村级事务决策融合，将廉政教育纳入“四议两公开”流程，要求决策前先学纪、守纪；二是与便民服务融合，在为民服务中心设置“廉政监督岗”，将廉洁要求融入服务规范；三是与村规民约融合，指导各村将廉政条款纳入村规民约，通过“红黑榜”等形式强化约束，形成“教育+监督+自治”的良性循环。
