《教育实践与研究》是河北省教育科学研究院主办的，面向基础教育领域的综合性教育类期刊，特别是在华北地区，有较大的影响力，它分为两个主要版块：小学版 和 中学版，投稿前，请务必先确定您的稿件内容更适合哪个版块。
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第一步：投稿前的准备工作（至关重要）
在正式投稿前,做好充分准备可以大大提高投稿成功率。
精准定位，选择正确的版块
- 小学版 (代号：CN 13-1250/G4)：主要刊发与小学教育教学相关的文章，如小学语文、数学、英语等各科教学方法、班主任工作、小学生心理健康、家校共育、教育管理等。
- 中学版 (代号：CN 13-1250/G4)：主要刊发与初中、高中教育教学相关的文章，如中学各科教学研究、课程改革、德育工作、高考/中考备考策略、学生生涯规划等。
请根据您的学段和学科，选择对应的版块投稿。
深入研究期刊，把握“刊情”
这是最关键的一步！切忌“一稿多投”前不读期刊。
- 购买或查阅最新期刊：去图书馆或通过知网、万方等数据库，找近2-3年的《教育实践与研究》（小学版/中学版）。
- 分析文章特点：
- 选题方向：近期热点是什么？（如“双减”政策、核心素养、大单元教学、项目式学习、劳动教育等）您的选题是否契合？
- 文章结构：观察优秀文章的结构，通常是“- 关键词 - 引言/问题提出 - 理论基础/现状分析 - 实践策略/案例分析 - 结论与反思”。
- 语言风格：文章是偏向理论思辨，还是侧重实践案例？语言是严谨学术，还是生动活泼？该期刊的文章通常实践性、应用性很强，非常欢迎来自一线教师的真实案例和有效做法。
- 篇幅要求：通过阅读，了解文章的平均字数，教育类期刊的文章在 4000-6000字 左右比较合适，具体可参考期刊的“投稿须知”。
精心打磨稿件质量
一篇高质量的稿件是成功的基础。
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- 选题新颖，切口要小：不要谈“如何提高学生成绩”这样的大而空的话题，可以聚焦到“如何利用小组合作提升初中生数学课堂参与度的实践研究”这样具体、深入的小切口。
- 观点明确，逻辑清晰：文章要有核心论点，论证过程要有条理，段落之间过渡自然。
- 内容充实，案例鲜活：作为《教育实践与研究》，真实、生动的教学案例是最大的亮点，用您自己班级里的实例、学生的作品、课堂上的小故事来支撑您的观点，会非常有说服力。
- 格式规范，细节完美：
- 摘要和关键词：摘要应独立成文，简明扼要地概括研究目的、方法、结果和结论（约200-300字），关键词3-5个。
- 要简洁、醒目，能准确概括文章核心内容。
- 参考文献：格式要统一、规范（通常为GB/T 7714格式），确保文内引用和文末列表一一对应。
- 语言文字：杜绝错别字和病句，语句通顺，表达准确。
检查投稿要求
仔细阅读期刊官网或期刊内页的《投稿须知》，了解以下具体要求：
- 是否要求原创：严禁抄袭，一稿多投。
- 是否要求基金项目：如果有省级、市级等教育科研课题支撑，请在文末注明，这会是加分项。
- 作者信息格式：包括姓名、单位、邮编、联系电话、邮箱等，要求格式统一。
- 是否要求查重：现在正规期刊基本都要求通过学术不端检测，自己可以先在知网等平台自查，确保重复率在安全范围（通常要求低于15%或20%）。
第二步：投稿流程
寻找投稿方式
主要有以下两种官方途径：
在线投稿系统（最推荐）
- 登录知网或万方的期刊页面：在“中国知网”或“万方数据”中搜索“教育实践与研究”，进入期刊的主页。
- 找到“作者投稿”入口：在期刊主页的显著位置，通常会有“作者投稿”、“在线办公”或“期刊导航”等栏目，点击进入。
- 注册并投稿：按照系统提示，注册一个作者账号，然后按照要求填写标题、关键词、上传全文、填写作者信息等，最后提交。
- 优点：流程规范，可以随时在线查询稿件状态（如“已审稿”、“已录用”、“已退稿”），方便与编辑沟通。
电子邮箱投稿
- 查找官方邮箱：在期刊的版权页、官网或“投稿须知”中找到官方投稿邮箱。
- 小学版邮箱：通常为
sjjyyj@vip.163.com或类似地址（请务必以期刊最新公布为准）。 - 中学版邮箱：通常为
zxsjyj@vip.163.com或类似地址（请务必以期刊最新公布为准）。
- 小学版邮箱：通常为
- 邮件主题格式：建议采用标准格式，方便编辑快速识别。
【投稿】学段+学科+标题+第一作者姓名- 示例：
【投稿】小学语文+基于核心素养的整本书阅读教学实践研究+张三
- 邮件正文：简要介绍文章的主要内容、创新点，并附上所有作者的详细信息（姓名、单位、电话、邮箱等）。
- 附件：将稿件（Word格式）作为邮件附件发送。
- 注意：部分邮箱可能只接受Word附件，不接受PDF。
第三步：投稿后及注意事项
稿件状态查询与等待
- 审稿周期：教育类期刊审稿周期通常较长，一般在 2-4个月，甚至更久，请耐心等待，不要刚投出去就催促编辑。
- 状态查询：如果通过在线系统投稿，可以随时登录查看，如果是邮箱投稿，可以在投稿后1-2个月，发一封礼貌的邮件询问稿件的审理进度。
联系与沟通
- 保持电话畅通：确保您在稿件中留的联系电话畅通，以便编辑在需要修改或有疑问时能及时联系到您。
- 态度要谦虚礼貌：与编辑沟通时，务必使用礼貌用语，虚心接受修改意见。
修改与录用
- 认真对待修改意见：如果收到“退修”通知，说明您的稿件有发表价值，但需要进一步完善，请逐条认真阅读编辑的修改意见，并按要求进行修改。
- 修改说明：在修改稿中，最好附上一份“修改说明”，逐条回应编辑的意见，说明您是如何修改的，这体现了您的专业和认真。
- 录用通知：收到“录用通知”后，请按照要求办理相关手续（如缴纳版面费等，注意甄别信息真伪，谨防诈骗）。
版权问题
- 切勿一稿多投：在收到期刊的“录用通知”或“退稿通知”前，不要将同一稿件同时投给其他期刊。
- 版权转让：稿件录用后，通常需要与期刊签订《版权转让协议》，将作品的数字化复制权、汇编权、发行权、信息网络传播权等转让给期刊社。
总结与建议
- 一线教师优势：您最大的优势是拥有丰富的教学实践，请务必将您的稿件与您的实际教学紧密结合，用鲜活的案例说话。
- 先模仿，再创新：多读期刊上的范文，学习它们的写作框架和案例呈现方式，然后结合自己的思考进行创新。
- 耐心和坚持：投稿是一个双向选择的过程，被拒稿是非常正常的，如果一次不成功，认真分析原因，修改后可以尝试投其他期刊，或者调整角度后再次尝试。
- 信息核实：所有投稿信息（尤其是邮箱、电话、地址），请务必以期刊官网或最新一期期刊内页公布的信息为准，避免通过非官方渠道投稿导致上当受骗。
祝您投稿顺利,早日发表！
