中国健康教育审稿流程是确保期刊学术质量、规范发表的重要环节，通常包括收稿初审、专家外审、编辑复审、主编终审、录用修改与发表准备等阶段，每个环节都有明确的标准和职责分工，旨在筛选出具有科学性、创新性和实用性的研究成果。
收稿初审
收稿初审是审稿流程的第一步，由期刊编辑部门负责，主要对来稿进行基础资格审查和形式审查，编辑会检查稿件是否符合期刊的收稿范围，中国健康教育》作为健康教育领域的专业期刊，主要刊载健康促进、健康行为、公共卫生教育、慢性病管理等相关领域的研究，编辑会核实稿件的学术规范，包括是否具有创新性、是否存在一稿多投、作者信息是否完整、基金资助是否标注清晰、摘要和关键词是否符合要求、图表格式是否规范等，对于不符合基本要求的稿件，编辑会直接退稿并告知作者原因；对于符合初步要求的稿件，会分配稿号并进入下一环节，初审还会评估稿件的选题价值，若稿件选题与当前健康教育的热点问题（如健康中国战略实施、突发公共卫生事件健康教育等）高度契合,可能会优先进入后续流程。
专家外审
通过初审的稿件会进入专家外审环节，这是审稿的核心阶段，旨在借助同行专家的专业知识评估稿件的学术质量和科学性，期刊编辑部会根据稿件的研究方向、内容主题，从审稿专家库中选择2-3名相关领域的专家学者（通常要求具有副高级以上职称或丰富的研究经验）进行盲审，即隐去作者信息，仅保留稿件内容，外审专家主要从以下几个方面评价稿件：研究设计的科学性（如样本选择是否合理、研究方法是否恰当、数据收集是否规范）；结果与分析的可靠性（如数据统计是否正确、结论是否基于数据支撑）；讨论与结论的深度（如是否结合现有研究进行深入分析、结论是否具有创新性和指导意义）；文献引用的准确性（如是否引用最新和权威的参考文献）等，专家审稿后需填写审稿意见，明确给出“录用”“修改后录用”“修改后重审”或“拒稿”的建议，并详细说明理由，若专家意见分歧较大，编辑部可能会邀请第三位专家进行仲裁,以确保审稿结果的客观性。
编辑复审
专家外审结束后，编辑会汇总所有专家意见，结合自身对稿件的理解进行综合复审，编辑的主要职责是判断专家意见的合理性和一致性，整理修改意见并反馈给作者，若专家意见一致认为稿件存在重大问题（如研究设计缺陷、数据造假等），编辑会直接做出拒稿决定；若专家建议修改，编辑会将具体修改意见（如补充实验数据、调整研究方法、完善讨论部分等）告知作者，要求在规定时间内（通常为1-2个月）提交修改稿，对于修改后重审的稿件，作者需逐条回应专家意见，详细说明修改内容，编辑会将修改稿和回应意见再次送交原专家进行复审，直至达到发表要求，编辑还会对稿件的逻辑结构、语言表达、格式规范等进行进一步优化，确保内容清晰、专业术语准确、符合期刊排版要求。
主编终审
经过编辑复审并确认修改合格的稿件，会提交给主编进行终审，主编作为期刊的学术负责人，从整体上把握稿件的学术水平和期刊定位，最终决定稿件是否录用，终审主要关注稿件的创新性、学术价值、社会意义以及是否符合国家卫生健康政策和期刊的办刊方向，若稿件研究内容对推动健康中国建设、解决实际健康问题具有重要参考价值，主编可能会优先录用；若稿件存在学术不端嫌疑（如抄袭、数据篡改），主编会坚决拒稿，终审结果分为“录用”“修改后录用”和“拒稿”三种，一旦确定,编辑部会正式通知作者。
录用修改与发表准备
稿件录用后，作者需根据终审意见和编辑要求进行最后的修改，如调整格式、补充作者信息、签署版权协议等，随后，编辑部会将稿件交由专业排版人员进行排版，并制作清样（PDF格式）发送给作者校对，作者需仔细核对文字、图表、公式等内容，确保无错误，校对无误后，稿件进入排队发表阶段，根据期刊的出版计划确定发表期次，正式发表前，编辑部还会对稿件进行学术不端检测（如使用知网、万方等系统），复制比一般要求不超过15%-20%,以确保原创性。
相关问答FAQs
Q1：稿件外审一般需要多长时间？
A：外审时间因稿件复杂程度、专家审稿进度等因素而异，通常为1-3个月，若专家因工作繁忙未能按时审稿，编辑部会及时联系催审或更换审稿人，作者可通过期刊官网或邮件系统查询审稿进度。
Q2：如果稿件被要求修改，作者未按时提交修改稿会有什么影响？
A：若作者因特殊情况无法按时提交修改稿，需提前向编辑部说明原因并申请延期，通常可延长1-2个月；若未申请且逾期未交，编辑部可能会视为作者放弃修改，稿件按退稿处理，作者可重新投稿,但需重新经历审稿流程。
