安徽教育杂志作为安徽省内具有深远影响力的教育类专业期刊,长期以来致力于传播先进教育理念、分享教育教学经验、探讨教育改革发展热点问题，是广大教育工作者、研究者及家长获取教育资讯、提升专业素养的重要平台，对于希望订阅该杂志的读者而言，了解其邮发代号是确保顺利订阅的关键环节，以下将详细介绍安徽教育杂志的相关信息，包括邮发代号的含义、使用方法以及杂志的主要特色与栏目设置，帮助读者全面掌握订阅途径及内容价值。
邮发代号是由中国邮政部门统一规定的期刊订阅代码,由两位数字加一位或两位数字组成，前两位数字代表出版地所在的省、自治区、直辖市，后几位数字为期刊的顺序号，通过邮发代号，读者可以在全国各地的邮政网点或通过邮政网上订阅系统准确查找并订阅目标期刊，安徽教育杂志的邮发代号为26-100，26”代表安徽省，“100”为该杂志在安徽省内期刊序列中的专用编号，读者在办理订阅时，只需提供完整的邮发代号，邮政工作人员即可快速定位期刊信息，确保订阅准确无误，需要注意的是，邮发代号是期刊正规发行的重要标识，也是区分正规出版物与非正规出版物的依据之一，建议读者通过官方渠道或邮政系统订阅，以保障自身权益。
安徽教育杂志创刊于1950年,由安徽出版集团主管、安徽教育杂志社主办，始终坚持以“服务教育改革、贴近教学实践、促进学术交流”为办刊宗旨，内容涵盖基础教育、职业教育、高等教育等多个领域，面向中小学教师、教育管理者、教研人员及关注教育发展的社会各界人士，杂志每月出版，全年12期，每期定价适中，性价比高，是教育工作者案头必备的参考资料，其内容设置既注重理论深度，又兼顾实践指导性，主要栏目包括“教育政策解读”“课程与教学研究”“教师专业发展”“德育与心理健康”“教育管理论坛”“教育随笔”等，旨在为读者提供全方位的教育信息服务。
为了更清晰地展示安徽教育杂志的订阅信息及内容特色,以下通过表格形式呈现关键信息：
| 项目 | 详细信息 |
|---|---|
| 杂志名称 | 安徽教育 |
| 邮发代号 | 26-100 |
| 主管单位 | 安徽出版集团 |
| 主办单位 | 安徽教育杂志社 |
| 出版周期 | 月刊（全年12期） |
| 订阅方式 | 全国各地邮政网点柜台订阅；2. 中国邮政网上营业厅（11185.cn）订阅；3. 拨打邮政客服电话11185电话订阅 |
| 主要栏目 | 教育政策解读、课程与教学研究、教师专业发展、德育与心理健康、教育管理论坛、教育随笔等 |
| 读者对象 | 中小学教师、教育管理者、教研人员、学生家长及教育研究者 |
除了通过邮发代号订阅外,读者还可以通过安徽教育杂志社的官方渠道获取杂志信息，如关注其官方网站、微信公众号或拨打咨询电话，了解每期的重点文章、专题策划及订阅优惠活动，杂志社定期举办教育研讨会、教师征文比赛等活动，为读者搭建交流互动平台，进一步增强杂志的互动性和实用性，对于教育行政部门和学校而言，集体订阅安徽教育杂志也是提升教师队伍专业素养、推动学校教育教学改革的有效途径，可联系杂志社获取批量订阅折扣方案。
在数字化时代,虽然线上信息获取渠道日益丰富，但安徽教育杂志始终坚持内容为王，注重文章的原创性、权威性和可读性，杂志邀请国内知名教育专家、一线特级教师及资深编辑组成专业团队，严格审稿，确保每一篇文章都具有较高的学术价值和实践指导意义。“课程与教学研究”栏目会刊登最新的课程改革成果、教学方法创新案例；“教师专业发展”栏目则关注教师的职业成长，分享教学反思、教育叙事等内容，助力教师专业提升，杂志还会根据教育政策的变化及时调整专题策划，如“双减”政策实施后，推出了一系列关于作业设计、课后服务、家校共育的专题文章，深受读者好评。
安徽教育杂志凭借其深厚的办刊积淀、专业的编辑团队和丰富的内容资源，已成为安徽省教育领域的重要期刊，读者只需记住邮发代号26-100，即可通过邮政系统轻松订阅，开启一段充实的学习之旅，无论是教育工作者寻求专业指导，还是家长关注教育动态，安徽教育杂志都能提供有价值的信息和启发，为推动安徽教育事业的发展贡献力量。
相关问答FAQs
Q1：安徽教育杂志的邮发代号是什么？如何通过邮发代号订阅？
A1：安徽教育杂志的邮发代号为26-100，读者可通过以下方式订阅：①前往当地邮政网点柜台，提供邮发代号和订阅期限（如全年或半年），工作人员会协助办理；②登录中国邮政网上营业厅（www.11185.cn），在期刊订阅栏目输入邮发代号26-100，按提示填写订阅信息并完成支付；③拨打邮政客服电话11185，根据语音提示提供邮发代号和订阅信息，通过电话订阅，建议提前确认订阅起止时间及价格，确保订阅流程顺利。
Q2：安徽教育杂志的主要栏目有哪些？适合哪些读者阅读？
A2：安徽教育杂志的主要栏目包括“教育政策解读”“课程与教学研究”“教师专业发展”“德育与心理健康”“教育管理论坛”“教育随笔”等，内容涵盖基础教育、职业教育等多个领域，该杂志适合广大中小学教师、教育管理者、教研人员、学生家长以及对教育发展感兴趣的社会各界人士阅读，教师可通过“课程与教学研究”栏目获取教学创新方法，管理者可参考“教育管理论坛”了解学校运营策略，家长则能从“德育与心理健康”栏目中获得家庭教育指导，是一本兼具理论性与实践性的综合性教育期刊。
