《中国职业技术教育》杂志简介
《中国职业技术教育》是中国职业教育领域最具权威性、影响力最广的综合性期刊之一，被誉为中国职教界的“国家队”和“风向标”。
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杂志基本信息
- 主办单位：教育部主管，由北京师范大学与中国职业技术教育学会联合主办,这双重背景决定了其极高的权威性和学术地位。
- 创刊时间：1982年，是中国最早创办的职业教育类期刊之一，历史悠久,积淀深厚。
- 国内统一刊号：CN 11-4131/G4
- 国际标准刊号：ISSN 1004-9290
- 出版周期：旬刊（每月1日、11日、21日出版），出版频率高,信息更新快。
- 邮发代号：82-872
办刊宗旨与定位
- 宗旨：宣传国家关于职业教育的方针政策，探讨职业教育理论与实践问题，介绍国内外职业教育先进经验,服务中国职业教育事业的改革与发展。
- 定位：
- 政策宣传的喉舌：第一时间解读和传达国家及地方最新的职业教育政策法规。
- 理论研究的阵地：发表职业教育领域的前沿理论、创新思想和学术研究成果。
- 实践交流的平台：分享职业院校在办学模式、课程改革、师资建设、校企合作等方面的成功经验和典型案例。
- 国际视野的窗口：介绍和借鉴国外职业教育的先进理念和发展模式。
主要栏目设置
丰富，覆盖面广,主要栏目包括：
- 职教论坛：刊登高层领导、知名专家对职教发展的宏观论述和战略思考。
- 专题研讨：围绕当前职教领域的热点、难点问题（如“职教高考”、“1+X证书制度”、“产教融合”等）组织系列文章进行深入探讨。
- 管理与评价：探讨职业院校的治理结构、内部管理、质量保障体系、绩效考核等内容。
- 专业与课程：聚焦专业建设、课程开发、教材编写、教学模式改革（如项目式教学、模块化教学）等。
- 师资队伍建设：研究“双师型”教师培养、教师发展、师德师风建设等。
- 校企合作：探讨产教融合、校企协同育人的新模式、新路径。
- 教学研究与改革：分享具体的教学方法创新、课堂实践案例。
- 德育与思政：关注职业院校的德育工作、思想政治课程建设。
- 国际与比较：介绍国外职业教育的发展动态和经验启示。
- 人物风采：报道职教战线上的优秀校长、名师和杰出学生。
- 院校巡礼：展示全国优秀职业院校的办学特色和成就。
读者群体
- 决策与管理层：各级教育行政部门领导、职业院校校级领导、中层管理者。
- 教学与科研人员：职业院校的教师、教研人员、教学管理人员。
- 研究人员：高等院校和研究机构中从事职业教育研究的学者、研究生。
- 行业企业人士：关注人力资源开发和技能人才培养的企业管理者。
- 学生及家长：对职业教育发展感兴趣的社会各界人士。
核心价值与影响力
- 权威性：依托教育部和北师大,发布的政策解读和学术观点具有最高的权威性。
- 指导性紧密围绕国家职教改革发展方向,对职业院校的办学实践具有重要的指导意义。
- 时效性：旬刊的出版频率确保了信息能够快速传递,紧跟政策热点和行业动态。
- 学术性：是职业教育领域核心学术期刊，是学者、教师发表研究成果、进行学术交流的重要平台。
- 实用性：大量来自一线的实践案例和经验分享,对职业院校的实际工作具有很强的参考和借鉴价值。
如何获取与阅读
- 订阅：可以通过全国各地邮局订阅邮发代号 82-872。
- 官网：访问杂志官方网站，可以获取最新的期刊目录、部分全文以及投稿信息。
- 数据库：在中国知网、万方数据、维普资讯等主流学术数据库中，可以查阅到该刊的历年文章,是进行文献检索和学术研究的重要资源。
- 图书馆：各大高校图书馆和公共图书馆通常会收藏该刊。
投稿须知
对于有志于在职业教育领域发表文章的作者来说，《中国职业技术教育》是首选目标之一,投稿时通常需要注意：
- 主题契合需符合杂志的定位和栏目设置,紧扣当前职教热点。
- 理论联系实际：既有理论深度，又有实践价值,最好能结合具体案例。
- 格式规范：遵循学术期刊的写作规范，包括摘要、关键词、参考文献等。
- 原创性：保证文章为原创,无抄袭行为。
- 关注官网：最准确的投稿要求、格式模板和审稿流程请务必以杂志官方网站公布的信息为准。
《中国职业技术教育》是一本集政策性、学术性、指导性、实践性于一体的权威期刊，无论是想了解国家职教政策的动向，还是进行职业教育学术研究，或是寻找学校改革的灵感，这本杂志都是不可或缺的重要资源，对于所有关心和从事中国职业教育事业的人来说,它都是案头必备的读物。
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