南方卫生职业教育杂志作为国内专注于卫生职业教育领域的重要学术期刊，自创刊以来始终以服务卫生职业教育改革、促进专业人才培养为核心使命，为全国卫生职业院校教师、临床带教人员及教育研究者搭建了交流思想、分享经验、探索创新的重要平台，杂志立足南方、辐射全国，紧密围绕卫生职业教育发展需求，在政策解读、教学改革、课程建设、师资培养、实践教学、职业素养培育等方面发表了大量具有实践指导意义的研究成果,成为推动卫生职业教育高质量发展的重要学术阵地。
杂志定位与核心价值
南方卫生职业教育杂志以“传播职教理念、深化教学改革、提升育人质量”为办刊宗旨，聚焦卫生职业教育特色，突出“职业性、实践性、开放性”特点，其核心价值体现在三个方面：一是政策引领，及时解读国家关于职业教育和卫生健康事业发展的最新政策，如《职业教育法》修订、“双高计划”建设、健康中国战略对卫生人才培养的新要求等，为院校改革发展提供方向指引；二是实践导向，重点关注护理、助产、临床医学、药学、医学技术等卫生类专业的教学改革案例，尤其是产教融合、校企合作、1+X证书制度等创新模式的实践经验；三是学术创新，鼓励开展卫生职业教育理论研究，探讨人才培养规律，如基于岗位能力的课程体系构建、模拟教学在技能训练中的应用、学生职业认同感培育路径等,为专业建设提供理论支撑。
主要栏目设置与内容特色
杂志栏目设置科学合理，覆盖卫生职业教育的全链条、各环节,主要栏目包括：
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职教论坛：聚焦卫生职业教育宏观政策与发展趋势，邀请教育行政部门领导、行业专家、院校校长撰写署名文章，如《新时代卫生职业教育服务基层医疗的路径探索》《职业教育数字化转型背景下卫生专业课程改革思考》等,为院校发展提供战略参考。
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教学改革：重点关注教学模式创新与方法改革，刊发大量基于工作过程的课程设计、案例教学、情境模拟、翻转课堂等实践成果，某高职院校《基于虚拟仿真技术的护理技能实训课程体系构建》一文，详细介绍了如何利用VR技术还原临床场景，有效提升学生临床思维能力；某卫生学校《“岗课赛证”融通模式下助产专业课程改革实践》则系统阐述了将岗位需求、课程内容、技能竞赛、职业证书有机融合的具体做法,为同类院校提供了可复制的经验。
（图片来源网络，侵删） -
专业建设：针对卫生类专业特色，探讨专业标准制定、核心课程开发、教学资源建设等问题，如《高职临床医学专业“乡村医生定向培养”课程体系研究》结合基层医疗需求，提出了“预防-医疗-保健-康复”一体化的课程模块；《医学检验技术专业“校企共建实验室”的实践与成效》则分享了企业深度参与专业建设的案例,实现了教学与岗位的无缝对接。
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师资队伍建设：关注“双师型”教师培养、教师教学能力提升、师德师风建设等主题，刊发《卫生职业院校教师临床实践能力提升路径探索》《基于教学创新大赛的师资团队建设策略》等文章,为院校师资发展提供实用方法。
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实践教学：突出卫生职业教育“实践性强”的特点，收录医院临床教学、校内外实训基地管理、技能竞赛指导、学生实习管理等方面的研究成果。《标准化病人在护理沟通能力培养中的应用效果研究》通过数据对比，验证了SP教学对学生人文素养提升的显著作用；《高职药学专业顶岗实习“双导师”评价体系构建》则解决了实习评价主观性强、标准不统一的问题。
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职业素养与就业指导：探讨医德医风教育、学生心理健康、职业规划等内容，如《卫生职业教育中医学生职业认同感培育的实证研究》通过问卷调查分析，提出了通过榜样引领、临床见习、职业体验等提升职业认同感的有效途径；《后疫情时代卫生类毕业生就业竞争力提升策略》则为院校就业指导工作提供了新思路。
（图片来源网络，侵删）
杂志特色与行业影响力
南方卫生职业教育杂志在长期办刊过程中形成了鲜明特色：一是地域特色与普适性结合，既立足南方地区卫生职业教育发展实际，又关注全国共性问题，研究成果具有广泛借鉴意义；二是理论与实践结合，既有高屋建瓴的理论探讨，又有接地气的实践案例，满足不同读者的需求；三是传统与创新结合，在保留经典教学研究的同时，积极关注“互联网+职业教育”、智慧校园、人工智能在教育中的应用等前沿领域。
杂志自创办以来，始终严格遵循学术规范，实行三审三校制度，确保稿件质量；组建由职业教育专家、卫生行业资深人士、一线骨干教师组成的编委会，保障内容的权威性与专业性；定期举办卫生职业教育学术研讨会、教学成果展示活动，搭建线上线下交流平台，形成了“刊-会-研”一体化的服务模式，凭借优质的学术内容和广泛的影响力，杂志已成为全国卫生职业院校图书馆必备期刊，多篇文章被中国知网、万方数据等权威数据库收录，多次荣获省级优秀期刊称号,在卫生职业教育领域享有较高声誉。
未来发展方向
随着《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策的出台，卫生职业教育迎来新的发展机遇，南方卫生职业教育杂志将紧跟时代步伐，重点在以下几个方面深化发展：一是加强数字化建设，推出在线投稿系统、数字化期刊、微信公众号等新媒体平台，提升传播效率；二是拓展国际视野，关注国际卫生职业教育动态，刊发比较教育研究成果；三是深化产教融合研究，联合行业企业共同策划专题，探讨“医教协同”“岗课赛证”深度融合的实现路径；四是关注基层卫生人才培养，增设“乡村卫生人才”“社区护理”等特色栏目,助力健康中国战略实施。
相关问答FAQs
问题1：南方卫生职业教育杂志主要面向哪些读者群体？
解答：杂志主要面向全国卫生职业院校（包括高职高专、中职卫生学校）的教师、教学管理人员、教学研究人员；各级医院、基层医疗机构的临床带教老师；卫生健康行政部门的职业教育管理人员；以及关注卫生职业教育发展的行业专家、学者和在校学生，读者群体覆盖教育者、研究者、管理者和实践者,具有较强的专业性和针对性。
问题2：投稿南方卫生职业教育杂志有哪些注意事项？
解答：投稿时需注意以下事项：一是稿件须为原创作品，未在其他公开发表期刊或会议上发表，严禁抄袭；二是主题应与卫生职业教育相关，聚焦教学改革、专业建设、师资培养、实践教学等核心领域；三是稿件结构完整，应包括摘要、关键词、引言、正文、参考文献等部分，符合学术规范；四是参考文献需采用顺序编码制，注明作者、题目、出版物、年份、页码等信息，建议引用近五年内的权威文献；五是可通过杂志官网或邮箱投稿，并附作者简介（包括姓名、单位、职称、研究方向）及联系方式；六是审稿周期为2-3个月，录用后将通知作者，未被录用稿件一般不退回,请作者自留底稿。
