福建电大小学教育本科项目是为满足小学教师专业发展需求而设立的重要教育途径,旨在通过系统化的课程设置和灵活的学习方式，培养具备扎实教育理论素养、较强教学实践能力和创新精神的小学教育工作者，该项目主要面向在职小学教师、教育管理人员及有志于从事小学教育的社会人士，通过本科层次的学历提升和专业化训练，帮助学员适应新时代基础教育改革与发展的要求。
在课程体系设计上,福建电大小学教育本科注重理论与实践的深度融合，核心课程涵盖教育学原理、教育心理学、课程与教学论、小学语文/数学教学法、教育研究方法等专业基础课程，同时增设了儿童发展心理学、小学班主任工作、现代教育技术应用等特色课程，形成“理论+技能+实践”的三维课程结构，课程内容紧密结合小学教育教学实际，强调对《义务教育课程方案和课程标准（2025年版）》的解读与应用，帮助学员掌握先进的教育理念和教学方法，项目还设置了教育见习、实习、毕业论文等实践环节，要求学员在真实教学场景中运用所学知识解决实际问题，提升教学设计与实施能力。
在教学实施方面,福建电大充分发挥远程教育优势，采用“线上+线下”混合式教学模式，学员可通过福建电大在线学习平台访问课程资源，包括视频讲座、电子课件、在线测试等，实现灵活自主的学习；各地电大学习中心定期组织面授辅导、小组讨论和实践教学活动，由经验丰富的教师和一线教育专家进行指导，确保学习效果，针对在职学员的特点，项目在课程安排上注重工学平衡，允许学员根据自身情况选择学习进度，部分课程还提供学分认定和转换机制，简化学习流程。
师资队伍是保障教学质量的关键,福建电大小学教育本科专业组建了一支由高校教育理论专家、省级教研员和一线小学骨干教师构成的“双师型”教师团队，其中既有具备深厚学术造诣的教授、副教授，也有拥有丰富教学经验的特级教师和学科带头人，教师团队不仅承担课程教学任务，还指导学员开展教育科研和教学改革实践，帮助学员将教学经验转化为理论成果，提升专业反思能力。
项目成果显著,多年来已为福建省培养了大批优秀小学教育工作者，毕业生不仅学历层次得到提升，更在教学能力、科研水平和职业竞争力方面实现质的飞跃，许多人成为学校的教学骨干、学科带头人或教育管理者，为推动福建省基础教育高质量发展作出了重要贡献，福建电大小学教育本科项目以其灵活的学习方式、实用的课程设置和优质的教学资源，成为小学教师提升专业素养的理想选择。
相关问答FAQs
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福建电大小学教育本科的报考条件是什么？
答：报考福建电大小学教育本科需具备国家承认的专科及以上学历，专业不限；在职小学教师或教育相关工作者优先；报名时需提供身份证、专科毕业证书原件及复印件，部分地区可能要求提供工作证明或教师资格证，具体条件以福建电大当年招生简章为准。 -
该专业的学习形式和毕业要求是怎样的？
答：学习形式为业余制，主要通过在线学习结合少量面授辅导完成，学制通常为2.5年，毕业要求包括：完成所有课程学习并取得规定学分（一般为71学分），通过毕业论文（设计）答辩，符合毕业资格者可获得由国家开放大学（福建电大）颁发的本科毕业证书，符合学位条件者可申请教育学学士学位。
