中国成人教育杂志目录作为成人教育领域的重要学术资源，系统呈现了当前成人教育理论研究、实践探索及政策解读的核心内容，涵盖职业教育、社区教育、老年教育、在线学习等多个方向，为教育工作者、研究者及从业者提供专业参考，以下从主要栏目设置、核心议题分布及典型文章示例三个维度,详细梳理其目录结构及内容特点。
主要栏目设置与内容框架
中国成人教育杂志目录通常分为固定栏目与专题栏目两大类，固定栏目体现常规研究方向，专题栏目聚焦热点议题，形成“基础+前沿”的内容布局。
（一）固定栏目
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理论研究
聚焦成人教育的基础理论与学科建设，探讨成人学习心理、终身教育体系构建、教育公平等宏观问题，终身教育视域下成人学习动机的激发机制研究》从心理学角度分析成人学习障碍的突破路径；《中国成人教育学科40年：回顾与前瞻》则梳理学科发展脉络,提出理论创新方向。 -
实践探索
关注基层教育机构的创新案例，涵盖职业教育改革、社区教育模式、企业培训体系等实践领域，如《“产教融合”背景下高职成人教育课程重构——以XX职业技术学院为例》具体描述校企协同课程开发流程；《城市社区教育“书院制”模式的实践与反思》以某社区书院为样本，文化+教育”的融合经验。 -
政策解读
解读国家及地方最新教育政策，分析政策对成人教育实践的影响。<中华人民共和国职业教育法>修订对成人职业教育的启示》对比新旧法条变化，提出法律落地的实施建议；《“十四五”成人教育发展规划的区域实施差异研究》通过比较东西部地区政策执行效果,探讨资源配置优化路径。
（图片来源网络，侵删） -
国际视野
介绍国外成人教育先进经验与研究成果，如德国“双元制”在企业培训中的应用、美国社区学院的学分银行制度等，为国内实践提供借鉴，典型文章如《北欧成人教育中的绿色技能培养：模式与借鉴》分析环保教育与职业培训的融合案例。
（二）专题栏目
根据年度教育热点设置动态专题，2025年重点包括：
- 数字化转型：探讨人工智能、大数据在成人教育中的应用，如《成人教育在线学习平台的用户体验优化研究》《数字素养提升与老年教育智慧化转型》。
- 乡村振兴：关注农村成人教育与技能培训，如《乡村振兴背景下新型职业农民培育的“三教协同”机制》《县域社区教育服务乡村产业振兴的路径探索》。
- 老龄化应对：聚焦老年教育需求，如《积极老龄化视角下老年教育课程体系构建》《“医养结合”模式下的老年健康教育资源整合研究》。
核心议题分布与典型文章示例
为更直观呈现目录内容，以下将2025年部分核心议题按主题分类,并列举典型文章标题及研究要点：
| 主题类别 | 研究要点 | |
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| 职业教育改革 | 《“1+X”证书制度下成人教育学分银行构建研究》 | 探索职业技能等级学分与学历教育学分互认机制，提出“学分+证书”的成果认证模式。 |
| 社区教育创新 | 《“15分钟学习圈”城市社区教育服务网络建设——以上海市为例》 | 分析社区学习中心布局、课程供给及居民参与度，政府主导+社会参与”的运营经验。 |
| 老年教育发展 | 《线上线下融合的老年大学教学模式实践——基于5所院校的混合式教学实验》 | 通过对比传统面授与直播教学效果，提出“适老化”在线课程设计原则。 |
| 在线教育技术 | 《基于学习分析的成人在线学习行为预警模型研究》 | 运用大数据技术构建学习风险预测指标体系，提升辍学率干预的精准性。 |
| 农村教育振兴 | 《“数字下乡”背景下农村成人电商培训的困境与对策——对中西部6省的调研》 | 揭示农村电商培训中的“数字鸿沟”问题，提出“分层培训+本土导师”的解决方案。 |
的特点与价值
- 理论与实践结合：既有抽象的理论思辨，也有具体案例的深度剖析，如《成人教育教师专业标准体系构建》与《XX省成人教育名师工作室实践报告》形成呼应，推动学术成果向实践转化。
- 政策与实践联动：紧跟国家战略部署，如“共同富裕”“技能中国”等政策导向下，多篇文章探讨成人教育在缩小城乡差距、促进就业创业中的作用。
- 跨学科融合：融合教育学、心理学、社会学等多学科视角，如《社会资本理论视域下成人学习社群的构建研究》从社会学角度分析学习共同体的形成机制。
相关问答FAQs
Q1：中国成人教育杂志的投稿方向有哪些？具体要求是什么？
A1：主要投稿方向包括理论研究、实践案例、政策分析、国际比较等，要求文章主题鲜明、数据翔实（实践类需提供具体案例数据）、符合学术规范（参考文献需采用GB/T 7714格式），字数一般为5000-8000字，特别优秀的稿件可适当放宽，投稿需通过官方网站在线提交，同时附作者简介及基金项目信息（如有）。
Q2：如何获取中国成人教育杂志的往期目录或全文？
A2：可通过三种途径获取：1）中国成人教育杂志官网（www.adultedu.cn）提供最新目录及部分免费全文；2）中国知网、万方数据等学术数据库收录全部期刊文献，需通过机构账号或个人付费下载；3）各地教育科学研究院、高校图书馆的纸质期刊或电子资源镜像站可查阅过刊，建议关注杂志公众号“成人教育研究”,定期推送最新目录及专题征稿信息。
