核心理念的优势：从“缺陷模型”到“优势模型”这是两者最根本的区别,也是所有优势的源头，传统心理健康教育：常采用“缺陷模型”（DeficitModel），重点关注识别、诊断和解决心理问题、障碍和创伤，其隐含假设是“人是有问题的，需要被修复...
