“小学化”倾向：拔苗助长的普遍现象这是当前最突出、最被诟病的问题，许多幼儿园为了迎合家长“不输在起跑线上”的焦虑，过早地引入小学的教学内容和方法，具体表现：小学化：大量教授拼音、识字、算术（100以内加减法）、英语单词等小学低年级知识，甚...
