核心指导思想：从“知识传授”转向“素养培育”语文教育的根本目标不应仅仅是让学生学会认字、组词、造句、应付考试，而是要培养他们的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大核心素养,所有措施都应围绕这一核心目标展开，...
