从心理教育与高校德育的融合视角来看，两者在育人目标上具有内在一致性，均致力于促进学生的全面发展，心理教育侧重于个体心理潜能的开发与心理素质的提升，帮助学生认识自我、接纳自我、发展自我，培养其情绪管理、人际交往和适应能力；高校德育则聚焦于学生...
