教育学作为一门研究教育现象、揭示教育规律的社会科学，其教育理念的发展始终与社会进步、人类文明演进紧密相连，从古至今，教育理念的演变不仅反映了不同时代对“培养什么样的人”和“怎样培养人”的根本思考，也为教育实践提供了理论指引，梳理教育学教育理...
