高中情感教育研究目标旨在通过系统的理论探索与实践验证，构建符合高中生心理发展规律的情感教育体系，促进学生情感认知、情感管理与社会适应能力的全面提升，研究首先聚焦于情感教育理论框架的本土化构建，结合我国高中生面临的学习压力、人际关系、自我认同...
