本科体育教材的编写与使用是高校体育教育体系中的核心环节,其质量直接关系到体育课程目标的实现和学生综合素养的培养,在编写过程中,需以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为纲领,结合学生身心发展规律和时代需求,构建科学、系统的内容体系,教材...