生活教育作为一种重要的教育理念和实践模式,强调教育与现实生活的紧密联系，主张通过生活来实施教育，并在教育中引导生活，这一理念最早由美国教育家约翰·杜威提出，其“教育即生活”“学校即社会”的思想为生活教育奠定了理论基础，后来，我国教育家陶行知...
