课堂主问题研究作为课堂教学改革的核心议题,近年来随着新课程标准的深入实施和核心素养导向的育人目标转型，逐渐成为教育研究者与实践者关注的焦点，当前，课堂主问题研究呈现出理论探索与实践应用并进、研究视角多元化、技术赋能趋势明显等特点，但也存在研...
