近年来,留守儿童研究在理论框架、研究方法、实践干预和政策倡导等多个维度取得了显著突破，逐步从问题描述转向深层机制探索和系统性解决方案构建，传统研究多聚焦于留守儿童的心理健康、学业表现等单一维度，而当前研究则呈现出跨学科整合、动态追踪和本土化...
