研究磁铁实验课的评价应从多个维度展开，既要关注学生对知识的掌握程度，也要考察实验操作能力、科学探究思维的培养以及情感态度价值观的形成，磁铁作为小学科学课程中的经典实验素材，其教学效果直接关系到学生对物理现象的认知深度和科学兴趣的激发，以下从...
