关于学校体育教育文献的研究显示，其核心聚焦于体育教育在青少年全面发展中的多维价值、实践路径及面临的挑战，随着全球教育理念的更新和“健康中国2030”等战略的推进，学校体育教育已从单一的技能传授转向“以体育人”的综合素养培养，相关文献也呈现出...
