理解生态教育理念,首先需要将其置于人类文明发展与自然关系演变的宏观背景下审视,工业革命以来,人类对自然的征服与改造能力空前提升,却也带来了生态失衡、资源枯竭、环境污染等全球性危机,这种危机表面上是技术问题、经济问题,深层根源则是人类中心主义...