语文教学中的阅读研究一直是教育领域的重要课题,随着新课程改革的深入推进,阅读教学的目标、方法和评价体系都发生了显著变化,当前,语文阅读教学面临着学生阅读兴趣不足、阅读方法单一、文本解读浅表化等问题,如何通过科学的教学策略提升学生的阅读素养,...