促进教育智慧的生成是一个系统性工程,需要从教育理念、实践路径、支持体系等多维度协同推进，教育智慧并非单纯的知识传授技巧，而是教育者在深刻理解教育规律、学生成长规律的基础上，形成的灵活应对教育情境、创造性解决问题的综合能力，其核心在于“以人为...
