中班幼儿正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期,这一阶段的教育教学需以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，注重游戏化、生活化和体验式学习，本文从中班幼儿的年龄特点出发，探讨教育教学中的实践策略，旨在为一线教师提供参考，中班幼儿的认知...
