在小学数学教学的课堂里，总有一些意想不到的趣事，像散落在沙滩上的贝壳，闪烁着孩子们纯真的光芒，记得有一次教“认识人民币”，为了让孩子们理解元、角、分的关系，我准备了很多模拟纸币和硬币，课堂上，我让孩子们扮演“小店主”和“顾客”，用模拟货币买...
