对特殊儿童的研究方法是一个多学科交叉、注重伦理与实践的领域，旨在科学理解特殊儿童的身心发展规律、需求特点及干预效果，从而为教育支持、康复治疗和社会融合提供依据，特殊儿童群体包括智力障碍、自闭症谱系障碍、学习障碍、注意力缺陷多动障碍、听力/视...
