在“标准答案”之外，种下一颗好奇的种子——评《教育的另一种可能：回归儿童本位的探索》在当今这个被“内卷”与“焦虑”裹挟的教育环境中，每一个家庭、每一位教育工作者似乎都陷入了一场无形的竞赛，我们追逐着更高的分数、更亮的奖牌，却常常在不经意间，...
