宏观政策与治理层面关注国家、区域或地方的教育政策、教育治理体系和教育公平等大问题，“双减”政策背景下，区域教育生态的变革与挑战研究切入点：分析“双减”对学校、家庭、社会三方关系的影响；研究区域教育资源（如课后服务、师资）的重新配置与优化策...
