宏观政策与治理层面关注国家、区域或地方的教育政策、教育治理体系和教育公平等大问题,“双减”政策背景下,区域教育生态的变革与挑战研究切入点:分析“双减”对学校、家庭、社会三方关系的影响;研究区域教育资源(如课后服务、师资)的重新配置与优化策...