以儿童为中心，尊重个体差异这是澳大利亚学前教育的基石,它强调：儿童是主动的学习者：儿童被视为有能力、有好奇心、有权利的个体，而不是被动接受知识的容器，教育的任务是激发和引导他们的内在学习动力，而不是灌输，尊重每个孩子的独特性：承认每个孩子的...
