华夏学术资源库

  • 新生入学教育专项报告有何核心内容?

    新生入学教育专项报告有何核心内容?

    新生入学教育是高等教育人才培养的重要环节,是帮助新生适应大学生活、树立正确价值观、规划学业发展的关键性引导工作,为系统构建新生入学教育体系,提升教育实效性,特结合当前高校教育实际,形成本专项报告,新生入学教育的核心目标与内容体系新生入学教育...

    2026-01-26
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  • 家长教育探索案例有何实践启示?

    家长教育探索案例有何实践启示?

    家长教育研究探索案例中,一个典型的实践是围绕“家校协同培养幼儿劳动习惯”展开的研究,该案例选取某市幼儿园中班30名幼儿及其家长作为研究对象,通过为期一学期的干预实践,探索家长在幼儿劳动教育中的角色定位与教育策略,研究初期,通过问卷调查发现,...

    2026-01-26
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  • 教育的本质,究竟该如何定义?

    教育的本质,究竟该如何定义?

    教育是人类文明传承的基石,是社会进步的阶梯,更是个体实现自我价值的重要途径,在当今快速发展的时代,教育的内涵与外延不断拓展,其重要性愈发凸显,在我看来,教育不仅是知识的传递,更是能力的培养、品格的塑造和视野的拓展,它应当以培养“完整的人”为...

    2026-01-26
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  • 劳动勤俭教育该如何融入孩子成长?

    劳动勤俭教育该如何融入孩子成长?

    劳动勤俭教育是培养学生正确价值观和良好品德的重要途径,其核心在于通过实践让学生理解劳动的价值、勤俭的意义,从而形成热爱劳动、珍惜资源、反对浪费的生活态度,在当前物质生活日益丰富的背景下,开展劳动勤俭教育更具现实意义,不仅能帮助学生掌握基本生...

    2026-01-26
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  • 暑期实践教育成效如何?学生成长有何收获?

    暑期实践教育成效如何?学生成长有何收获?

    暑期实践报告有关教育在为期两个月的暑期实践中,我深入参与了当地社区教育服务中心组织的“阳光成长”教育帮扶项目,担任小学三至五年级学生的课后辅导老师及兴趣活动引导员,此次实践以“关注基础教育公平,助力乡村儿童全面发展”为核心目标,通过课堂教学...

    2026-01-26
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  • 教育前沿是何种级别的期刊?

    教育前沿是何种级别的期刊?

    教育前沿属于什么期刊,这一问题需要从期刊的级别、主办单位、学科分类、收录情况以及学术影响力等多个维度进行详细阐述,从期刊的基本属性来看,《教育前沿》是由甘肃省教育厅主管、甘肃教育社主办的教育类专业期刊,国内统一连续出版物号为CN62-11...

    2026-01-26
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  • 学前比较教育实践报告有何核心发现?

    学前比较教育实践报告有何核心发现?

    学前比较教育实践报告在全球化背景下,学前教育的发展呈现出多元化与本土化交融的特点,通过为期三个月的中美学前教育实践观察与比较研究,本文从教育理念、课程设置、师幼互动及环境创设四个维度展开分析,旨在为我国学前教育的改革与发展提供借鉴,实践选取...

    2026-01-26
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  • 健康教育项目评价应包含哪些内容?

    健康教育项目评价应包含哪些内容?

    健康教育项目评价是一个系统性的过程,旨在全面、客观地评估项目的规划、实施过程、效果及影响,从而为项目的改进、优化和推广提供科学依据,其核心目的是确保项目目标的实现,提升资源利用效率,并为未来的健康教育工作积累经验,健康教育项目评价并非单一环...

    2026-01-26
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  • 湖南教育杂志发刊流程和条件是什么?

    湖南教育杂志发刊流程和条件是什么?

    湖南教育杂志作为湖南省内具有较高影响力的教育类期刊,是广大教育工作者分享教学经验、探讨教育理论、展示研究成果的重要平台,想要成功在该杂志发刊,需要从刊物定位、选题方向、稿件要求、投稿流程等多个环节进行深入了解和精心准备,以下将从多个维度详细...

    2026-01-26
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  • 护理健康教育实践活动如何有效开展?

    护理健康教育实践活动如何有效开展?

    护理健康教育实践活动是提升患者健康素养、促进健康行为改变的重要手段,其核心以患者为中心,通过系统化、个性化的教育活动,帮助个体及群体获取健康知识、树立健康信念、采纳健康生活方式,以下从活动设计、实施流程、效果评价及案例分析等方面展开详细阐述...

    2026-01-26
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