以下为您提供一个通用且详细的社区健康教育讲座记录表模板，并附上一个填写范例，以帮助您更好地理解和使用。
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社区健康教育讲座记录表（通用模板）
| 基本信息 | |
|---|---|
| 讲座主题 | （高血压防治与日常健康管理） |
| 讲座时间 | 年 月 日 时 分 至 时 分 |
| 讲座地点 | （XX社区活动中心三楼多功能厅） |
| 主办单位 | （XX街道办事处、XX社区卫生服务中心） |
| 协办单位 | （如无，可填写“无”） |
| 主讲人 | 姓名： 职称/职务： 单位： 联系方式： |
| 记录人 | 姓名： 职务： 联系方式： |
| 参与人员 | 社区居民、慢性病患者、老年人、孕产妇等（可多选） □ 老年人 □ 中年人 □ 青少年 □ 孕产妇 □ 慢性病患者 □ 其他：____ |
| 参与人数 | 实到： 人；签到： 人 |
| 摘要 | |
|---|---|
| 讲座核心内容 （请分点、有条理地记录讲座的主要内容，包括理论讲解、案例分析、要点提示等） | |
| 知识要点提炼 （总结讲座中的关键知识点、数据、金句或重要提醒） | |
| 互动问答环节记录 （记录居民提出的典型问题及主讲人的解答） 居民提问1： （“我血压有点高，但不想一直吃药，有什么好办法吗？”） 解答： （“这是一个很常见的问题，药物治疗是控制高血压的基础，不能随意停药，改善生活方式，如低盐饮食、规律运动、控制体重、保持心态平和，对血压控制同样至关重要，生活方式的改善需要在药物的基础上进行，两者结合效果最好，建议您定期监测血压，并与医生沟通调整用药方案。”） 居民提问2： 解答： 居民提问3： 解答： |
| 现场情况与评估 | |
|---|---|
| 现场氛围 | □ 非常热烈，互动积极 □ 比较活跃，有一定互动 □ 一般，互动较少 □ 冷清 |
| 居民反馈 （可摘录居民现场或讲座后的口头或书面反馈） • “讲得太好了，很实用！” • “希望以后多办这样的讲座。” • “医生讲得很耐心，我的疑问都解决了。” |
|
| 物资准备 （列出使用的主要物资） • 宣传海报/展板： 份 • 宣传折页/手册： 份 • 签到表、笔： 套 • 投影仪、麦克风、电脑： 套 • 小礼品/纪念品： 份 • 其他： |
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| 照片/视频资料 （请附上现场活动照片3-5张，并简要说明） • 照片1：主讲人正在授课 • 照片2：居民认真听讲 • 照片3：互动问答环节 |
| 总结与建议 | |
|---|---|
| 活动亮点/成功经验 （主题贴近居民需求、主讲人专业生动、互动环节设计巧妙、宣传到位等） |
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| 存在问题与不足 （场地较小、设备故障、参与人数未达预期、时间控制不佳等） |
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| 改进建议 （针对不足之处，提出具体的改进措施） |
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| 下一步工作计划 （计划开展系列健康讲座、组织健康义诊、建立健康咨询微信群、对参与者进行回访等） |
| 附件清单 | |
|---|---|
| □ 签到表复印件 | □ 活动照片（电子版/打印版） |
| □ 讲座PPT（电子版） | □ 宣传品样本（如海报、折页） |
| ▪️ | ▪️ |
| 审批意见 | |
|---|---|
| 主办单位负责人签字： | 日期： |
| （如有上级单位）上级单位审核意见： | |
| 负责人签字： | （盖章） |
| 日期： |
填写范例
| 基本信息 | |
|---|---|
| 讲座主题 | 糖尿病防治与饮食管理 |
| 讲座时间 | 2025年10月26日 上午9:00 至 10:30 |
| 讲座地点 | 幸福路社区活动中心多功能厅 |
| 主办单位 | 幸福路社区居委会、第一人民医院内分泌科 |
| 协办单位 | 无 |
| 主讲人 | 姓名：李华 职称/职务：副主任医师 单位：第一人民医院内分泌科 联系方式：138 |
| 记录人 | 姓名：王芳 职务：社区居委会文教干事 联系方式：139 |
| 参与人员 | □ 老年人 √ 中年人 □ 青少年 □ 孕产妇 √ 慢性病患者 □ 其他：____ |
| 参与人数 | 实到：45 人；签到：43 人 |
| 摘要 | |
|---|---|
| 讲座核心内容 什么是糖尿病：讲解了糖尿病的定义、类型（1型、2型）、典型症状（“三多一少”）及其危害。 糖尿病的危险因素：包括遗传、肥胖、缺乏运动、不良饮食习惯等。 饮食管理的核心原则：“控制总热量、营养均衡、定时定量”。 食物选择与搭配：详细讲解了主食、蛋白质、蔬菜、水果的选择建议，并推荐了“糖尿病健康餐盘”模型。 日常运动与血糖监测：强调了规律运动的重要性，并介绍了如何在家自测血糖及注意事项。 |
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| 知识要点提炼 “糖尿病不可怕，可怕的是并发症。” 饮食控制不是“不吃”，而是“怎么吃、吃什么、吃多少”。 每天食盐摄入量应低于5克。 建议每周至少进行150分钟的中等强度有氧运动。 |
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| 互动问答环节记录 居民提问1： “李医生，我血糖有点高，但没到糖尿病标准，需要吃药吗？饮食上要注意什么？” 解答： “您的情况属于糖尿病前期，这是逆转糖尿病的关键时期，此时一般不需要吃药，但必须高度重视，饮食上要减少精米白面，增加全谷物和粗粮，少吃含糖饮料和甜点，多吃蔬菜，同时要增加运动，控制体重，定期复查血糖。” 居民提问2： “得了糖尿病，是不是水果就一点都不能碰了？” 解答： “不是完全不能吃，建议在两餐之间（如上午10点或下午3点）作为加餐食用，选择升糖指数低的水果，如草莓、蓝莓、柚子、苹果等，并且要控制好量，比如一个拳头大小。” |
| 现场情况与评估 | |
|---|---|
| 现场氛围 | □ 非常热烈，互动积极 √ 比较活跃，有一定互动 □ 一般，互动较少 □ 冷清 |
| 居民反馈 • “李医生讲得太清楚了，比我自己看书明白多了！” • “希望以后能讲讲糖尿病足怎么护理。” • “发的饮食手册我回家要好好研究研究。” |
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| 物资准备 • 宣传海报/展板： 4份 • 宣传折页/手册： 50份 • 签到表、笔： 1套 • 投影仪、麦克风、电脑： 1套 • 小礼品/纪念品（控盐勺）： 45份 |
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| 照片/视频资料 • 照片1：李华副主任医师正在授课 • 照片2：居民们认真听讲，记笔记 • 照片3：讲座结束后，居民围着李医生咨询 |
| 总结与建议 | |
|---|---|
| 活动亮点/成功经验 主题选择精准，直击社区中老年居民的健康痛点。 主讲人李医生专业、耐心，讲解通俗易懂，案例丰富。 互动环节气氛好，居民提问积极，解答有针对性。 |
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| 存在问题与不足 活动场地座位略显紧张，有几名居民自带了小马扎。 时间略超时，导致最后几个问题没能详细解答。 |
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| 改进建议 下次举办类似活动时，提前预定更大的场地或分批次进行。 与主讲人提前沟通，严格控制各环节时间，可设置计时器。 |
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| 下一步工作计划 收集居民反馈，确定下一次讲座主题为“糖尿病足的预防与家庭护理”。 整理本次讲座资料，发布到社区微信公众号，方便未能到场的居民学习。 计划在11月中旬组织一次针对本次参与居民的免费血糖筛查活动。 |
| 附件清单 | |
|---|---|
| □ 签到表复印件 | □ 活动照片（电子版/打印版） |
| □ 讲座PPT（电子版） | □ 宣传品样本（如海报、折页） |
| ▪️ | ▪️ |
| 审批意见 | |
|---|---|
| 主办单位负责人签字： | 日期： |
| （如有上级单位）上级单位审核意见： | |
| 负责人签字： | （盖章） |
| 日期： |
使用建议：
- 电子化存储： 建议将此表格制作成电子版（如Word或Excel），每次活动后及时填写并保存，便于归档和检索。
- 照片管理： 照片应与记录表一同命名和存储，20251026_幸福路社区_糖尿病讲座记录表及照片”。
- 动态更新： 根据社区的实际情况和需求，可以对表格中的栏目进行微调，使其更贴合您的工作流程。
（图片来源网络，侵删）
