思想理论教育研究期刊作为我国哲学社会科学领域的重要学术平台,始终坚持以马克思主义为指导，聚焦思想理论教育的前沿问题与核心议题，为新时代思想政治教育学科建设与实践创新提供了坚实的理论支撑，该期刊自创刊以来，始终秉持“学术性、思想性、创新性、实践性”的办刊理念，汇聚了国内外顶尖学者的研究成果，成为连接理论研究与实践探索的重要桥梁。 体系上，思想理论教育研究期刊涵盖了马克思主义基本原理及其中国化时代化研究、思想政治教育理论与实践、意识形态安全与领导权研究、价值观培育与道德建设、青年思想动态与教育引导等多个核心板块，马克思主义中国化时代化研究是期刊的重中之重，系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、核心要义与实践要求，深入探讨了“两个结合”的理论创新逻辑，为新时代党的创新理论传播提供了学理支撑，在思想政治教育研究方面，期刊既关注学科基础理论如“思想政治教育学原理”“方法论”等元问题的探讨，也聚焦新时代思想政治教育的新形态，如网络思想政治教育、课程思政、实践育人等创新路径，形成了“理论建构—实践探索—效果评估”的完整研究链条。
期刊的特色体现在其强烈的现实关怀与问题导向,面对全球化背景下多元思潮的冲击与信息传播方式的变革，期刊设置了“意识形态安全研究”专栏，深入分析网络意识形态风险、主流意识形态话语权建设等重大问题，提出了一系列具有前瞻性的应对策略，在价值观教育研究领域，期刊结合社会主义核心价值观的培育实践，探讨了不同社会群体如青少年、大学生、党员干部的价值观教育规律，开发了“情境式教学”“体验式学习”等有效教育模式，期刊还关注社会热点问题与思想理论教育的结合点，如乡村振兴中的思想引领、数字经济时代的精神文明建设等，体现了理论研究服务国家战略需求的鲜明导向。
从学术影响力来看,思想理论教育研究期刊始终保持着严格的学术规范与高质量的稿件标准，建立了“双盲评审—专家外审—编委会终审”的三审三校制度，确保刊发成果的学术原创性与思想深度，期刊不仅刊发了大量国家级、省部级基金项目成果，还组织了“新时代思想政治教育创新”“马克思主义理论与思想政治教育学科建设”等专题学术研讨会，推动了学界之间的对话与交流，在数据库收录方面，期刊被CSSCI中文社会科学引文索引、北大核心期刊要目总览、中国人文社会科学核心期刊等重要数据库收录，其转载率、引用率在思想政治教育学科领域位居前列，成为该学科领域公认的权威期刊之一。
近年来,思想理论教育研究期刊积极适应媒体融合发展趋势，推动传统纸刊与数字化平台的协同发展，开设了线上专栏、微信公众号等新媒体平台，实现了研究成果的即时传播与互动交流，期刊还注重培养青年学者，设立“青年学者论坛”，为青年研究者提供学术展示平台，助力思想政治教育学科人才梯队建设，通过这些举措，期刊进一步扩大了学术影响力，构建了“刊—网—端—微”一体化的学术传播矩阵。
思想理论教育研究期刊的发展历程,折射出我国思想政治教育学科从奠基到繁荣、从理论探索到实践深化的历史轨迹，在未来发展中，期刊将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一根本任务，加强对习近平总书记关于教育的重要论述的研究阐释，深化对人工智能、大数据等新技术条件下思想政治教育创新路径的探索，为构建中国特色思想政治教育学科体系、学术体系、话语体系作出新的更大贡献。
相关问答FAQs
问：思想理论教育研究期刊的主要栏目设置有哪些？
答：思想理论教育研究期刊主要设置以下栏目：“马克思主义理论与研究”（聚焦马克思主义基本原理、中国化时代化成果）、“思想政治教育理论与实践”（涵盖教育原理、方法、创新模式等）、“意识形态安全研究”（关注主流意识形态建设与风险防控）、“价值观教育研究”（探讨社会主义核心价值观培育路径）、“青年思想教育”（针对青少年、大学生群体的思想引导）、“学术争鸣与动态”（发布学界前沿观点与学术会议综述）等，还会根据时代需求开设专题栏目，如“数字时代的思想政治教育”“乡村振兴与思想引领”等。
问：如何向思想理论教育研究期刊投稿？有哪些注意事项？
答：投稿需通过期刊官方网站或在线投稿系统提交，要求稿件为原创成果，未公开发表，无学术不端行为，稿件需包含摘要（300字左右）、关键词（3-5个）、正文（参考文献采用规范格式）、作者简介（含单位、职称、研究方向等），注意事项包括：理论类稿件需注重学理逻辑与创新性，实践类稿件应结合具体案例与数据支撑；遵守学术规范，引用文献需注明出处；投稿后通过初审会进入评审流程，审稿周期一般为2-3个月，期间可查询稿件进度；录用的稿件将进行编辑加工，作者需配合修改完善，详细信息可参考期刊年度投稿指南或官网公告。
