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血液透析健康教育,成效如何?

血液透析健康教育是终末期肾脏病患者治疗过程中的重要组成部分,旨在通过系统化、个体化的教育指导,帮助患者及家属掌握疾病相关知识、透析治疗原理、自我管理技能及并发症预防方法,从而提高治疗依从性、改善生活质量、降低并发症发生率及再住院率,健康教育内容需涵盖疾病认知、治疗操作、饮食管理、用药指导、心理调适及居家护理等多个维度,并根据患者的文化程度、接受能力及治疗阶段动态调整,确保教育的有效性和实用性。

血液透析健康教育,成效如何?-图1
(图片来源网络,侵删)

在疾病认知教育中,首先需向患者解释终末期肾脏病的病因、发展过程及血液透析作为替代治疗的必要性,通过通俗易懂的语言或图文资料,说明肾脏的生理功能(如排泄代谢废物、维持水电解质平衡、分泌促红细胞生成素等),当肾功能衰竭时,这些功能无法正常发挥,血液透析通过弥散、对流原理,利用半透膜清除体内多余水分和毒素,纠正电解质紊乱,替代部分肾脏功能,需告知患者透析的长期性、规律性(如每周2-3次,每次4-5小时),以及治疗过程中可能出现的正常反应(如透析中低血压、肌肉痉挛)与异常情况(如发热、导管感染),帮助患者建立对疾病的理性认知,避免因盲目恐惧或过度乐观导致治疗延误或依从性下降。

治疗操作与自我管理教育是核心环节,需重点指导患者掌握内瘘或透析导管的日常维护知识,对于动静脉内瘘患者,应强调“保护生命线”的重要性,包括每日检查内瘘震颤或杂音、避免在内瘘侧肢体测血压、抽血、佩戴 tight 物品,透析后24小时内避免穿刺部位沾水,适当进行握拳运动促进血液循环;对于中心静脉导管患者,需讲解无菌操作规范,如出口处每周换药2-3次(或遵医嘱),导管末端敷料避免潮湿污染,洗澡时使用保鲜膜包裹防止进水,若出现红肿、渗液、脱管等情况需立即就医,透析过程中的自我监测也需详细指导,如教会患者识别透析低血压的先兆症状(如头晕、恶心、出冷汗),及时告知医护人员调整超滤速度或补液;观察透析器及管路是否通畅,避免凝血或空气进入;透析后按压穿刺点15-20分钟,力度适中以不出血且能触及震颤为宜,防止皮下血肿形成。

饮食管理是血液透析患者健康教育的重点,需根据患者的体重、残余肾功能、透析频率及生化指标(如血钾、血磷、血白蛋白)制定个体化饮食方案,总体原则为“优质低蛋白、高热量、限水、限钾、限磷、限钠”,蛋白质摄入以优质蛋白为主(如鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼肉),每日摄入量控制在1.0-1.2g/kg体重,避免植物蛋白(如豆制品)过量;热量需充足(每日125-146kJ/kg),以碳水化合物和脂肪为主要来源,防止蛋白质分解;水分摄入需严格限制,每日进水量=前日尿量+500ml,可采用有刻度的水杯、记录饮水次数等方法控制;钾的摄入应避免高钾食物(如香蕉、橙子、土豆、菠菜),蔬菜可水煮后弃汤食用;磷的摄入需限制(每日600-800mg),避免动物内脏、坚果、碳酸饮料,同时需遵医嘱服用磷结合剂(如碳酸钙、司维拉姆),且需与餐同服以结合食物中的磷;钠的摄入应限制(每日3-5g),避免腌制食品、加工肉、味精等,以减轻水钠潴留,控制血压。

用药指导方面,需向患者明确各类药物的作用、用法、副作用及注意事项,降压药(如ACEI、ARB、钙通道阻滞剂)需按时服用,不可自行增减剂量或停药,以免血压波动导致心脑血管意外;促红细胞生成素(EPO)需皮下注射,用于纠正肾性贫血,用药期间定期监测血红蛋白(目标值110-120g/L),避免过高增加血栓风险;铁剂(如蔗糖铁)可补充造血原料,需注意过敏反应,部分药物需稀释后缓慢静注;磷结合剂需餐中嚼服,以减少磷的吸收,同时避免与钙剂同服,防止高钙血症;抗凝药(如低分子肝素)在透析时由护士操作,需告知患者有无出血倾向(如牙龈出血、皮肤瘀斑),以便调整剂量,需强调遵医嘱用药的重要性,避免自行服用肾毒性药物(如非甾体抗炎药、抗生素)。

血液透析健康教育,成效如何?-图2
(图片来源网络,侵删)

心理调适与社会支持教育同样关键,终末期肾病患者常因病程长、治疗痛苦、经济压力大而产生焦虑、抑郁、自卑等负面情绪,医护人员需主动沟通,倾听患者诉求,介绍成功案例,帮助患者树立治疗信心,指导患者学会情绪管理方法,如深呼吸、冥想、听音乐等,鼓励家属参与照护,给予情感支持,营造良好的家庭氛围,告知患者可加入肾友会、社会公益组织等,与病友交流经验,获取社会资源,减轻孤独感。

健康教育形式应多样化,包括个体化指导(床边讲解、示范操作)、小组讲座(疾病知识、饮食烹饪技巧)、图文资料(手册、宣传栏)、多媒体资源(视频、微信群)等,并根据患者的反馈及时调整教育内容和方式,对于老年患者可采用口头讲解结合图文手册,对于年轻患者可利用微信群推送科普文章和视频,确保信息传递的有效性,需建立教育效果评价机制,通过提问、操作考核、定期随访等方式评估患者对知识的掌握程度,对薄弱环节进行反复强化,形成“教育-评估-再教育”的闭环管理。

通过系统化的血液透析健康教育,患者能够更好地配合治疗,主动参与自我管理,从而减少并发症(如心力衰竭、高钾血症、内瘘堵塞)的发生,提高生存质量,医护人员需以耐心、细致的态度,将专业知识转化为患者易于理解和接受的内容,真正实现“以患者为中心”的护理理念,为血液透析患者的长期健康保驾护航。

相关问答FAQs

Q1:血液透析患者为何需要严格限制水分摄入?如何有效控制饮水?
A1:血液透析患者肾脏排泄水分能力丧失,体内多余水分需通过透析清除,若饮水过多,易导致水钠潴留,引起血压升高、心力衰竭、肺水肿等严重并发症,甚至危及生命,控制饮水的方法包括:① 每日固定有刻度的水杯饮水,记录饮水量;② 限制含水量高的食物(如汤、粥、水果);③ 采用含冰块或柠檬片漱口缓解口渴;④ 每日体重增长不超过干体重的3%-5%(如干体重60kg,每日体重增长不超过1.8-3kg),透析间期体重增长过快需警惕水分摄入过多。

Q2:动静脉内瘘使用期间需要注意哪些问题?出现哪些情况需立即就医?
A2:动静脉内瘘使用期间需注意:① 保持内瘘侧肢体清洁,避免感染;② 避免内瘘侧肢体受压、提重物、测血压;③ 每日触摸内瘘有无震颤、听诊有无杂音,若震颤减弱或消失、杂音消失提示可能内瘘堵塞;④ 透析后穿刺点按压15-20分钟,力度适中,防止出血或血肿,出现以下情况需立即就医:① 内瘘震颤或杂音消失;② 穿刺部位出现红、肿、热、痛或渗液;③ 内瘘侧肢体肿胀、疼痛、皮肤发紫;④ 出现不明原因的发热、寒战(可能提示感染)。

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