南通教育研究杂志作为区域内教育领域的重要学术平台,始终以“立足南通、辐射江苏、面向全国”为办刊宗旨，聚焦教育改革热点，关注教育教学实践，为一线教师、教育研究者及管理者提供了专业的学术交流阵地，其用稿标准严格，注重思想性、学术性与实践性的统一，以下从栏目设置、用稿标准、审稿流程及投稿建议等方面展开详细说明。
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栏目设置与内容方向
南通教育研究杂志设有多个特色栏目,覆盖教育理论研究、学科教学实践、教育管理创新、学前教育研究、职业教育探索、教师专业发展等领域，主要栏目包括：
- 教育理论与政策：刊发教育哲学、教育政策解读、区域教育发展战略等研究性文章，要求观点鲜明、论据充分，具有理论前瞻性。
- 学科教学研究：聚焦语文、数学、英语等各学科教学方法创新、课程设计、评价改革等实践成果，强调案例分析与数据支撑，优先采用体现南通本地教学特色的稿件。
- 学前教育与职业教育：学前教育栏目关注幼儿游戏设计、家园共育、课程资源开发；职业教育栏目侧重产教融合、校企合作模式、技能人才培养等实践探索。
- 教师发展与管理：包括教师培训机制、专业成长路径、师德建设、学校管理经验等内容，欢迎结合南通本地教育实践的实证研究。
- 教育随笔与案例：刊载一线教师的教育叙事、教学反思、典型案例分析，要求真实生动、启发性强，字数一般在2000字以内。
用稿标准与要求
- 选题要求：选题需紧扣教育改革方向，如“双减”政策落实、核心素养培育、教育数字化转型、家校社协同育人等热点问题，同时鼓励挖掘南通本地教育特色，如“南通现象”背后的教育经验、区域教育均衡发展实践等。 规范**：
- 原创性：稿件须为未公开发表的原创成果，严禁抄袭，文责自负。
- 学术性：理论类文章需文献综述全面、研究方法科学，数据准确；实践类文章应问题明确、策略具体，具有可操作性。
- 格式规范（简洁明确）、200-300字）、关键词（3-5个）、正文（层次清晰，图表规范）、参考文献（采用APA格式）。
- 质量把控：编辑部实行“三审三校”制度，初审关注选题与格式，外审邀请高校专家及一线名师进行双盲评审，终审由编委会综合评定，稿件通过率约为30%，优先刊发国家级、省级课题成果及具有推广价值的实践案例。
审稿流程与周期
- 投稿方式：唯一官方投稿邮箱为ntjyyj@163.com，邮件主题注明“栏目名称+作者姓名+文章标题”，附件以Word格式提交，不接收纸质稿件。
- 审稿流程：
- 初审（1-2周）：检查稿件是否符合基本要求，不合格者直接退稿。
- 外审（3-4周）：送交2名同行专家评审，根据评审意见决定退修、退稿或录用。
- 终审（1周）：编委会综合确定最终刊用意见。
- 反馈与修改：拟用稿件将通知作者修改，需在7日内返回修改稿，逾期视为自动撤稿，刊发周期一般为3-6个月，优秀稿件可优先发表。
投稿建议与注意事项
- 精准定位：投稿前需仔细研读杂志近期栏目文章，了解风格与侧重点，选择匹配度最高的栏目。
- 突出特色：南通本地教师可结合“南通教育”品牌优势，如李吉林情境教育、高效课堂模式等特色成果，增强稿件竞争力。
- 细节打磨：避免错别字与语病，图表需清晰规范，参考文献需核对准确性，建议使用文献管理工具辅助排版。
- 版权声明：投稿即视为编辑部拥有该稿件的数字化传播权，作者如需转载需注明来源。
相关问答FAQs
Q1：南通教育研究杂志是否接受本科生或研究生投稿？
A1：欢迎本科生、研究生投稿，但需满足以下条件：选题需结合教育实践或实证研究，指导教师需对稿件内容进行审核并签署推荐意见，优先刊发具有创新性和应用价值的优秀学位论文节选。
Q2：稿件被录用后是否收取版面费？是否有稿酬？
A2：杂志不收取任何形式的版面费、审稿费，对刊发的稿件将视质量情况发放稿酬（100-300元/千字），同时赠送当期杂志2本，优质稿件可推荐参与江苏省教育科研成果评选。
通过以上分析可见,南通教育研究杂志以其严谨的学术态度和鲜明的实践导向，成为教育工作者展示成果、交流思想的重要平台，投稿者需注重选题价值与内容规范，结合区域教育特色，方能提高稿件录用概率。
（图片来源网络，侵删）
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