大学生安全教育主题班会方案：筑牢安全防线，护航青春梦想
班会主题： 筑牢安全防线，护航青春梦想
（图片来源网络，侵删）
班会目标：
- 知识目标： 使学生系统了解并掌握校园内外的各类安全风险及防范措施，包括人身、财产、消防、交通、网络、心理等。
- 能力目标： 提升学生的安全防范意识、风险识别能力和应急处置能力，学会在紧急情况下正确自救与互救。
- 意识目标： 强化学生的“安全第一，预防为主”的观念，引导学生树立对自己、对他人、对社会负责的安全责任感。
班会对象： 全体在校大学生
班会时间： 建议60-90分钟
班会地点： 教室、会议室或线上平台
（图片来源网络，侵删）
主持人： 辅导员、班长或安全委员
与流程设计
第一部分：开场白——“警钟长鸣，安全常在” (5分钟)
- 主持人开场：
- 以一个引人深思的问题开始：“同学们，提到‘安全’，你们首先想到的是什么？”（引导学生回答：防盗、防骗、防火等）
- 播放短视频： 播放一段1-2分钟的校园安全事故警示短片（可从网上搜索或学校保卫处提供），内容涵盖火灾、盗窃、诈骗等真实案例，迅速将学生带入严肃的氛围。
- 点明主旨： 主持人总结，强调大学不仅是知识的殿堂，更是独立生活的起点，安全是1，其他都是0，没有了安全这个1，再多的0也毫无意义，本次班会的目的，就是为我们的青春梦想筑起一道坚不可摧的安全防线。
第二部分：核心内容——“安全知识面面观” (40-50分钟)
本部分采用“案例讲解 + 知识点剖析 + 互动问答”相结合的形式，将枯燥的条例生动化。
人身安全——我的身体我做主 (10分钟)
- 主题： 防范校园暴力、性侵害、意外伤害。
- 案例讲解：
- 案例1（校园冲突）： 因生活琐事或口角引发的肢体冲突，最终导致两败俱伤，甚至受到校纪处分或法律制裁。
- 案例2（性骚扰/侵害）： 在偏僻角落、深夜独行或社交活动中可能遭遇的风险。
- 知识点与防范措施：
- 冷静克制，避免冲突： 遇到矛盾，退一步海阔天空，学会用沟通和法律解决问题，切勿“江湖义气”。
- 保护隐私，警惕“熟人”： 性侵害的施害者往往是身边认识的人，保持适当距离，对过分亲密的言行说“不”。
- 结伴而行，规避风险： 尽量避免单独在夜间前往偏僻、昏暗的地方，外出告知室友或朋友去向。
- 学会求助： 记住校园报警电话、辅导员电话，遭遇侵害或感到危险时，第一时间大声呼救并报警。
- 互动问答： “如果有人跟踪你，你会怎么做？”（引导学生思考：走向人多的地方、打电话求助、进入店铺等）
财产安全——我的钱包我守护 (10分钟)
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- 主题： 防盗、防诈骗。
- 案例讲解：
- 案例1（宿舍盗窃）： 离开宿舍不锁门、睡觉不关窗、贵重物品随意放导致失窃。
- 案例2（电信网络诈骗）： “刷单返利”、“冒充客服”、“游戏账号交易”、“注销校园贷”等最新诈骗手法。
- 知识点与防范措施：
- 防盗“三字经”： 随手锁、人离门、财不露。 贵重物品妥善保管，不要轻易借给他人。
- 防诈“六不”原则： 不轻信、不透露、不转账、不点击不明链接、不扫不明二维码、不安装不明APP。
- 国家反诈中心APP： 强烈推荐下载，开启来电预警功能。
- 转账核实： 凡是涉及钱款，务必通过电话、视频等方式多方核实对方身份，绝不轻信任何“紧急情况”。
- 情景模拟： 主持人扮演“客服”，以“快递丢失，需理赔”为由，邀请一名同学现场应对，检验其防骗意识。
消防安全——生命至上，防患于未“燃” (10分钟)
- 主题： 预防火灾、火场逃生。
- 案例讲解： 宿舍使用违规电器（热得快、电火锅等）引发火灾；私拉乱接电线导致短路燃烧。
- 知识点与防范措施：
- 宿舍“禁用清单”： 明确列出禁止使用的电器，强调其危害性。
- 消防“四个能力”：
- 检查消除火灾隐患能力。
- 扑救初起火灾能力。
- 组织疏散逃生能力。
- 消防宣传教育能力。
- 火场逃生“三要三不要”：
- 要熟悉疏散通道和安全出口。
- 要弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻。
- 要沉着冷静，不乘坐电梯。
- 不要贪恋财物，迅速撤离。
- 不要盲目跳楼。
- 不要返回火场。
- 现场演示： 如果条件允许，可由保卫处老师或班长现场演示灭火器的正确使用方法（提、拔、握、压）。
网络安全与心理健康——清朗网络，阳光心态 (10分钟)
- 主题： 防范网络谣言、网络暴力，关注心理健康。
- 案例讲解：
- 网络案例： 因在社交媒体发表不当言论引发“人肉搜索”和网络暴力，或被网络谣言所误导。
- 心理案例： 因学业压力、人际关系、情感问题等导致焦虑、抑郁等心理问题。
- 知识点与防范措施：
- 网络安全：
- 文明上网： 理性发言，不信谣、不传谣、不造谣。
- 保护个人信息： 不随意在网络上泄露自己和家人的敏感信息。
- 警惕网络贷： 认识到“校园贷”、“套路贷”的巨大风险，坚决远离。
- 心理健康：
- 正视问题： 心理感冒和身体感冒一样正常，出现负面情绪要及时疏导。
- 主动求助： 当感到无法自我调节时，勇敢向辅导员、学校心理咨询中心或信任的亲友求助。
- 建立支持系统： 积极参加集体活动，与同学建立良好的人际关系。
- 网络安全：
- 分享环节： 邀请1-2名同学分享自己遇到过的网络困惑或情绪低谷，以及是如何应对的，营造互助氛围。
第三部分：互动与升华——“安全承诺，从我做起” (10-15分钟)
- 小组讨论（5分钟）：
- 将学生分为4-5人一组，围绕“我们身边存在哪些安全隐患？我们应该如何改进？”进行讨论。
- 每组派代表分享讨论结果,集思广益，共同为班级安全建言献策。
- 安全承诺签名（5分钟）：
- 准备一张“大学生安全承诺书”海报（内容可包括：遵守校纪校规、保管好个人财物、不使用违规电器、提高防骗意识、关注身心健康等）。
- 主持人带领全体同学进行宣誓,并在承诺书上郑重签下自己的名字。
- 辅导员/班主任总结（5分钟）：
- 肯定与感谢： 肯定同学们的积极参与和深刻思考。
- 重申与强调： 再次强调安全的重要性，并指出安全教育的持续性，希望同学们将今天学到的知识内化于心、外化于行。
- 提供支持： 告知学生，学校和老师永远是他们的坚强后盾，遇到任何安全问题，随时可以寻求帮助。
- 布置“安全作业”： 鼓励同学们回家后与父母分享今天的安全知识，并一起检查家里的安全隐患，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
第四部分：班会结束
- 主持人宣布班会圆满结束。
- 会后延伸：
- 将班会PPT、视频、承诺书照片等资料上传至班级群，供同学们随时回顾。
- 组织
