综合性教育期刊
《广西教育》杂志最核心、最准确的期刊类型是 综合性教育期刊。
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这意味着它：
- 覆盖面广不局限于某个特定的学科领域（如数学、语文）或特定的教育阶段（如小学、高中），而是面向整个教育系统。
- 内容多样：通常包含教育政策解读、教育理论探讨、教学改革实践、学校管理经验、教师专业发展、德育工作、校园文化等多个板块。
- 读者群体广泛：主要读者是各级各类学校的教育工作者，包括中小学教师、幼儿园教师、教育行政管理人员、教研员以及关心教育事业的社会人士。
详细分类与层级
为了更精确地理解,我们可以从不同维度对其进行分类：
按主办单位划分：地方性期刊
《广西教育》由 广西壮族自治区教育厅 主管和主办，这决定了它鲜明的 地方性 特征：
- 立足广西：杂志的内容紧密结合广西的教育实际，重点报道广西本地的教育政策、教育动态、优秀学校和先进教师的经验。
- 服务广西：其主要功能是指导和服务广西自治区的教育改革与发展，为广西的教育工作者提供一个交流和学习的平台。
- 政策导向性强：作为教育厅的机关刊或指导刊物，它及时传达国家和广西自治区的教育方针政策，是政策宣传的重要阵地。
覆盖范围划分：综合性期刊
如上所述,它不是专门研究某一学科（如《数学教育学报》）或某一特定领域（如《中国远程教育》）的期刊，而是涵盖教育的方方面面，属于典型的 综合性教育期刊。
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按期刊学术/行业地位划分：核心期刊/优秀期刊
《广西教育》在广西乃至全国教育系统内都享有很高的声誉，通常被认为是：
- 广西优秀期刊：多次被评为“广西优秀期刊”、“广西十佳期刊”等称号。
- 中国期刊方阵“双效期刊”：曾入选国家新闻出版总署评选的“中国期刊方阵”，在“社会效益”和“经济效益”方面都表现优秀。
- 核心期刊（部分版本）：需要特别注意的是，《广西教育》杂志通常有多个版本（如小学版、中学版、高等教育版等），其不同版本的学术影响力略有不同，其中部分版本（如《广西教育·高等教育版》）被一些国内的核心期刊评价体系（如 中文核心期刊（北大核心））收录，它既是面向广大一线教师的行业指导性刊物，也具备一定的学术研究价值。
按出版周期划分：旬刊
《广西教育》目前是 旬刊，即每月出版3期，这种高频次的出版节奏使其能够：
- 信息更新快：及时反映教育领域的最新政策和热点问题。
- 内容丰富：每年出版大量期数，能够容纳海量的稿件和信息，满足不同读者的需求。
- 版本细分：通常分为不同的版本，
- 《广西教育·A版（职教版）》：聚焦职业教育。
- 《广西教育·B版（中教版）》：聚焦中学教育。
- 《广西教育·C版（小教版）》：聚焦小学教育。
- 《广西教育·D版（高等教育版）》：聚焦高等教育。
- （版本名称可能随时间调整，但多版本出版是其主要特点）
| 分类维度 | 期刊类型 | 具体说明 |
|---|---|---|
| 核心定位 | 综合性教育期刊 | 覆盖各级各类教育，内容广泛，读者群体面向全体教育工作者。 |
| 主办单位 | 地方性期刊 | 由广西教育厅主办，立足广西，服务广西，政策导向性强。 |
| 学术地位 | 优秀/核心期刊 | 多次荣获广西及国家级奖项，部分版本被北大核心等数据库收录，兼具行业指导性和学术性。 |
| 出版周期 | 旬刊 | 每月3期，信息更新快，并细分为职教、中教、小教、高教等多个版本。 |
《广西教育》是一本由广西教育厅主管主办的、以旬刊形式出版的、内容覆盖全面的综合性教育类优秀期刊，是广西乃至全国教育工作者了解广西教育动态、获取专业指导、交流实践经验的重要平台。
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