XX社区2025年社区教育年度工作计划
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2025年）》及省市关于推进学习型城市建设的文件精神，满足社区居民日益增长的多样化学习需求，提升社区居民的综合素质和生活品质，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的良好氛围，结合我社区实际情况，特制定本年度社区教育计划。
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指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持“以人为本、服务居民、面向全员、终身学习”的办学理念，以提升居民文明素养、职业技能、生活情趣和健康水平为核心，整合社区内各类教育资源，创新教育模式，丰富教育内容，努力构建具有本社区特色、覆盖全体居民的终身教育体系，为建设和谐、文明、幸福的XX社区奠定坚实基础。
工作目标
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总体目标： 初步建成管理规范、内容丰富、形式多样、特色鲜明的社区教育服务体系，社区居民的参与率和满意度显著提高，学习型家庭、学习型楼栋建设初见成效。
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具体目标：
- 参与率目标： 全年开展各类社区教育活动不少于40场次，力争社区居民参与率达到社区总人口的30%以上。
- 队伍建设目标： 建立一支由10-15名专兼职教师、20-30名志愿者组成的稳定、高素质的社区教育师资队伍。
- 课程建设目标： 围绕四大主题模块，开发并推出不少于20门（系列）特色课程和活动项目。
- 平台建设目标： 完善“线上+线下”相结合的学习平台，建立社区教育信息库，实现活动预告、报名、反馈的网络化管理。
- 品牌打造目标： 重点打造1-2个具有社区辨识度的特色教育品牌项目（如“夕阳红”老年学堂、“四点半”课堂等）。
主要任务与内容
围绕居民需求,重点开展四大类教育活动：
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（一） 市民素养与文明教育
- 政策法规宣传： 结合“12·4”国家宪法日等节点，开展普法讲座、法律咨询活动，宣传《婚姻法》、《老年人权益保障法》等与居民生活密切相关的法律知识。
- 公民道德教育： 组织“道德讲堂”，邀请身边好人、模范人物分享事迹，开展“我们的节日”主题活动（如春节写春联、端午包粽子、中秋赏月等），弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观。
- 环保与健康教育： 开展垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保知识宣传和实践活动，举办健康知识讲座、义诊、急救技能培训，提高居民的健康意识和自我保健能力。
（二） 职业技能与就业指导
- 技能培训： 针对失业人员、家庭妇女等群体，联合辖区企业和职业培训机构，开展家政服务、计算机操作、养老护理、手工编织等实用技能培训，并协助推荐就业。
- 创业指导： 举办创业政策解读、项目推介、经验分享会，邀请成功创业者或创业导师进行指导，激发居民的创业热情。
- 信息发布： 建立社区就业信息发布栏和微信群，及时发布招聘信息、培训通知，为居民搭建便捷的就业桥梁。
（三） 文化休闲与兴趣培养
- 文化艺术类： 开设书法、绘画、合唱、舞蹈、摄影、棋牌等兴趣班，满足中老年居民的精神文化需求，组织“社区邻里文化节”、“广场舞大赛”等活动，丰富居民业余生活。
- 体育健身类： 组织太极拳、健身操、乒乓球等体育活动，利用社区广场和健身路径，引导居民科学健身，举办趣味运动会，增强社区凝聚力。
- 生活美学类： 开展插花、茶艺、烘焙、服饰搭配、家居收纳等生活美学课程，提升居民的生活品质和审美情趣。
（四） 老年人与青少年教育服务
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- “夕阳红”老年学堂： 针对老年人需求，开设智能手机使用、防诈骗、健康养生、书法绘画等课程，组织老年人文体娱乐活动，实现“老有所学、老有所乐”。
- “四点半”课堂： 针对双职工家庭子女放学后无人看管的问题，开设“四点半”课堂，提供作业辅导、课外阅读、兴趣培养和安全教育服务，解决家长后顾之忧。
- 青少年社会实践： 利用寒暑假，组织青少年开展“小小志愿者”社区服务、红色教育基地参观、科普知识竞赛等活动，促进青少年健康成长。
实施步骤
第一阶段：筹备启动阶段（1月-3月）
- 成立社区教育工作领导小组,明确职责分工。
- 开展社区居民学习需求问卷调查,分析需求，制定年度课程清单。
- 整合社区内学校、企业、退休教师、文化名人等资源，建立社区教育师资库和志愿者队伍。
- 完成年度活动计划的制定、审批和宣传物料准备。
第二阶段：全面实施阶段（4月-10月）
- 按照计划表,有序开展各类教育活动，每月至少保证3-4场主题活动。
- 加强过程管理,做好活动签到、记录、拍照和宣传报道工作。
- 定期（每季度）召开工作例会，总结经验，解决实施过程中遇到的问题，并根据居民反馈及时调整课程内容和形式。
- 重点推进1-2个品牌项目建设，确保质量和效果。
第三阶段：总结评估阶段（11月-12月）
- 对全年社区教育工作进行全面梳理和总结,收集居民满意度反馈。
- 整理活动档案、图片、视频等资料，形成年度工作总结报告。
- 评选年度“优秀学员”、“优秀志愿者”和“优秀课程”，并进行表彰。
- 召开年度社区教育工作总结大会,展示成果，规划下一年度工作。
保障措施
（一） 组织保障 成立由社区党支部书记任组长，居委会主任、副主任任副组长，社区工作者、居民代表、辖区单位负责人为成员的社区教育工作领导小组，负责计划的统筹规划、组织协调和监督落实。
（二） 队伍保障
- 专兼职教师队伍： 聘请有特长的社区工作者、退休教师、医生、律师等担任兼职教师。
- 志愿者队伍： 面向社区居民招募热心公益、有专业特长的志愿者，建立激励机制，定期进行培训。
（三） 资源保障
- 场地保障： 充分利用社区服务中心、活动室、广场、图书室等现有阵地，保障教育活动有场所、有设施。
- 经费保障： 积极争取上级教育部门的专项经费支持，同时探索“政府投入、社会赞助、居民少量分担”的多元化投入机制，经费主要用于课程开发、师资补贴、活动物料和设备维护。
- 物资保障： 配备必要的教学设备、书籍、文体用品等，为活动开展提供物质支持。
（四） 宣传保障
- 利用社区宣传栏、电子显示屏、居民微信群、社区网站等多种渠道，提前发布活动预告，扩大知晓度。
- 及时报道活动动态和成果,宣传先进典型，营造浓厚的学习氛围。
- 加强与上级宣传部门、新闻媒体的联系，争取对社区教育工作的宣传报道，提升社区影响力。
