《安全在我心中，快乐伴我成长》主题班会记录
班会基本信息
（图片来源网络，侵删）
- 班会主题： 安全在我心中，快乐伴我成长
- 班会时间： 2025年10月26日（星期四）下午第2节课
- 班会地点： 三年级（2）班教室
- 主 持 人： 班主任 王老师
- 参会人员： 三年级（2）班全体学生
- 记 录 人： 学习委员 李小明
班会目的
- 知识目标： 使学生了解交通安全、校园活动安全、防溺水安全、消防安全、防拐骗安全等方面的基本知识和自我保护常识。
- 能力目标： 提高学生的安全防范意识和自我保护能力，学会在危险发生时进行初步的应对和求助。
- 情感目标： 引导学生认识到“安全第一”的重要性，树立珍爱生命、安全第一的思想，自觉遵守安全规则，争做安全小卫士。
班会准备
- 教师准备：
- 制作PPT课件,包含图片、动画、案例和知识点。
- 准备相关安全知识问答卡片。
- 准备《小学生安全三字经》或安全儿歌。
- 准备一部模拟电话,用于练习紧急求助。
- 学生准备：
- 提前思考自己身边存在哪些安全隐患。
- 准备好笔和笔记本,记录重要知识点。
班会过程
(一) 导入：情景创设，引出主题 (约5分钟)
（图片来源网络，侵删）
- 主持人（王老师）： 同学们，上课前老师想问大家一个问题：我们每天高高兴兴地来到学校，又平平安安地回家，这背后最重要的保障是什么？（引导学生回答：安全）
- 主持人（王老师）： 说得非常对！安全就像我们头顶的太阳，时刻照耀着我们；又像我们脚下的基石，支撑着我们快乐成长，就让我们一起召开这次以“安全在我心中，快乐伴我成长”为主题的班会，一起学习安全知识，守护我们的生命之花。
- （PPT展示班会主题，并播放一段轻松的儿童歌曲作为背景音乐）
(二) 新课讲授：互动学习，深化认识 (约25分钟)
交通安全——马路不是游乐场
- 图片展示： PPT展示几张常见的交通违规图片（如：在马路上追逐打闹、闯红灯、骑车带人等）。
- 知识讲解：
- “一停二看三通过”： 过马路时，一定要走人行横道（斑马线），严格遵守交通信号灯。
- 乘车安全： 乘坐公交车要排队，待车辆停稳后上下车；不将头、手伸出窗外；乘坐私家车要系好安全带，坐在后排。
- 骑车安全： 未满12周岁不得在马路上骑自行车。
- 互动问答：
- 老师： “小亮放学后急着回家，看到红灯还剩5秒，他想冲过去，大家说对不对？为什么？”
- 学生（纷纷举手）： “不对！要遵守‘一停二看三通过’！”“万一有车冲过来就危险了！”
- 老师： “回答得真好！安全永远比时间重要！”
校园活动安全——文明游戏，快乐课间
- 情景表演： 请两位同学上台表演“在走廊追逐打闹，结果撞到同学”的场景。
- 讨论反思：
- 老师： “同学们，刚才的表演里发生了什么？这样做会有什么后果？”
- 学生A： “他们会撞到同学，可能会受伤。”
- 学生B： “还会影响其他同学走路，很危险。”
- 安全公约：
- 上下楼梯： 靠右行，不推挤，不跑跳。
- 课间活动： 文明游戏，不玩危险玩具（如：尖锐的铅笔、尺子），不攀爬栏杆、树木。
- 体育课： 听从老师指挥，做好热身运动，不擅自离开活动区域。
防溺水安全——珍爱生命，远离危险水域
（图片来源网络，侵删）
- 观看视频： 播放一段关于儿童防溺水的公益宣传片。
- 强调“六不准”：
- PPT清晰展示并逐条讲解防溺水“六不准”：
- 不准私自下水游泳；
- 不准擅自与他人结伴游泳；
- 不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
- 不准到不熟悉的水域游泳；
- 不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
- 不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。
- PPT清晰展示并逐条讲解防溺水“六不准”：
- 正确施救： 教育学生，发现同伴溺水，要大声呼救，并寻求成人帮助，或利用身边的救生器材（如竹竿、绳索）从岸上施救，严禁手拉手盲目下水救人。
消防安全与防拐骗安全
- 消防安全：
- 认识消防器材： PPT展示灭火器、消防栓、烟感报警器等图片。
- 火场逃生： 讲解湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿、不乘坐电梯等逃生技巧，牢记火警电话“119”。
- 防拐骗安全：
- 情景模拟： “如果有不认识的叔叔给你糖果，让你跟他走去一个好玩的地方，你应该怎么办？”
- 学生回答： “不能去！”“要大声喊‘我不认识你！’然后跑开！”
- 老师总结： 牢记家长电话和报警电话“110”，不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，遇到危险要向警察、保安或穿制服的工作人员求助。
(三) 巩固练习：知识竞赛，强化记忆 (约8分钟)
- 主持人（王老师）： 同学们，知识学得怎么样？我们来一场“安全知识小竞赛”吧！
- 竞赛形式： 老师提问，学生举手抢答，答对一题奖励小红花。
- 竞赛题目示例：
- 过马路时,应该先看左边还是右边？（左右都要看）
- 火警电话是多少？（119）
- 未满多少岁不能在马路上骑自行车？（12岁）
- 发现有人溺水,我们应该怎么做？（大声呼救，找大人帮忙）
- 在教室里,能用湿手去摸电源开关吗？（不能）
(四) 总结升华：宣誓承诺，学以致用 (约5分钟)
- 学唱安全儿歌： 带领全班同学一起朗读或学唱《安全拍手歌》。
（你拍一，我拍一，安全知识要牢记，你拍二，我拍二，不摸插座不玩火……）
- 安全宣誓： 全体起立，由班长带领进行安全宣誓。
- 班长： “请举起右拳，跟我宣誓：我宣誓，时刻注意安全，遵守交通规则，不到危险地方玩耍，珍爱生命，警钟长鸣，争做安全小卫士！”
- 全体学生： “……争做安全小卫士！”
- 班主任总结：
- 主持人（王老师）： 同学们，今天的班会就要结束了，希望大家把今天学到的安全知识牢牢记在心里，更要落实到行动上，安全不是一句口号，它关系到我们每一个人的健康和家庭的幸福，让我们从现在做起，从点滴小事做起，让安全伴随我们成长的每一天！
- （PPT播放“安全伴我行”的温馨画面，班会结束）
班会效果 丰富，形式多样，通过图片、视频、情景表演、知识竞赛等多种形式，极大地调动了学生的学习积极性，学生在轻松愉快的氛围中掌握了必要的安全知识，自我保护意识和能力得到了有效提升，班会气氛热烈，学生参与度高，达到了预期的教育目的。
后续工作
- 将本次班会内容制作成美篇或简报,发布到班级家长群，让家长也了解学校的安全教育内容，形成家校共育的合力。
- 在班级黑板报开辟“安全角”，定期更新安全小知识和警示案例。
- 班主任和任课老师在日常教学和管理中,要持续渗透安全教育，时刻提醒学生注意安全。
记录人： 李小明 审阅人（班主任）： 王老师 日期： 2025年10月26日
