期刊简介
《中国电化教育》是由中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆主办的教育技术类专业权威期刊，它被誉为中国教育技术领域的“顶级期刊”,具有极高的学术地位和影响力。
（图片来源网络，侵删）
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中央电化教育馆
- 国内刊号：CN 11-3792/G4
- 国际刊号：ISSN 1006-9860
- 收录情况：中文核心期刊、CSSCI（中文社会科学引文索引）来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）核心期刊等，几乎所有高校都将其认定为权威期刊（A类）或核心期刊。
- 主要栏目：理论探讨、学习科学、网络与远程教育、人工智能教育应用、技术与教育融合、数字资源建设、教师专业发展、研究方法、国际比较等。
投稿基本要求
在投稿前，请务必仔细阅读期刊官网发布的最新《投稿须知》,以下是根据其历年要求总结的核心要点：
稿件主题与内容
- 紧扣领域：稿件必须聚焦于教育技术、教育信息化、在线教育、学习科学、人工智能教育应用等相关领域。
- 创新性与前瞻性：研究应具有理论创新、方法创新或实践应用价值,能够反映国内外教育技术领域的最新研究动态和前沿成果。
- 问题导向：研究应针对当前教育改革与发展中的关键问题、热点问题或难点问题,有明确的现实意义。
稿件格式规范
- 篇幅：通常要求8000-12000字为宜,高质量的稿件可适当放宽。
- 结构完整：一篇完整的学术论文应包括：
- 简洁、明确,能概括论文核心内容。
- 摘要：300-500字，需独立成文，结构化写作（目的、方法、结果、，避免出现“本文”、“作者”等第一人称。
- 3-5个,能准确反映论文主题。
- 引言/绪论：阐述研究背景、意义、现状、研究问题与目标。
- 文献综述：系统梳理国内外相关研究，评述已有研究的贡献与不足,引出本研究的切入点。
- 研究设计/研究方法：清晰说明研究范式、研究对象、数据收集与分析方法,确保过程可复现。
- 研究结果与分析：客观呈现研究发现,并进行深入分析和讨论。
- 结论与建议：总结研究的主要结论，指出理论贡献和实践启示,并说明研究的局限性与未来展望。
- 参考文献：这是极其重要的一环,必须采用规范的著录格式。
- 语言风格：语言严谨、科学、流畅，避免口语化和主观臆断,使用书面语和专业术语。
参考文献格式
《中国电化教育》采用顺序编码制，这是投稿中最容易出错的地方,请务必严格遵守。
- 正文标注：在引用处按出现顺序用
[1],[2]等上标标出。 - 文后列表：
- 期刊文章：
[序号] 作者. 题名[J]. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码.- 示例：
[1] 何克抗. 从信息时代到智慧时代[J]. 中国电化教育, 2025(1): 5-13.
- 示例：
- 专著/图书：
[序号] 作者. 书名[M]. 版本(初版不写). 出版地: 出版者, 出版年: 引文页码.- 示例：
[2] 祝智庭, 管珏琪. 教育数字化转型: 国际经验与中国路径[M]. 北京: 高等教育出版社, 2025: 56.
- 示例：
- 学位论文：
[序号] 作者. 题名[D]. 保存地点: 保存单位, 年份. - 电子文献：
[序号] 作者. 题名[EB/OL]. (发表或更新日期)[引用日期]. 获取和访问路径. - 注意：
- 作者超过3人时，只列前3名，后加“, 等”或“, et al.”。
- 期刊名、书名等不加书名号,但需用全称。
- 建议使用文献管理软件（如EndNote, NoteExpress, Zotero）进行规范管理,再导出格式。
- 期刊文章：
投稿流程
在线投稿系统
《中国电化教育》已全面采用在线投稿系统,不接受纸质版和邮箱投稿。
- 投稿网址：请通过其官方网站查找最新的投稿系统入口，通常在官网的“作者中心”、“在线投稿”或“期刊导航”栏目下可以找到。
- 官方网站：
http://www.etc.edu.cn/(请访问官网确认最新系统链接,以防钓鱼网站)
- 官方网站：
- 投稿步骤：
- 注册账号：首次使用需要注册一个作者账号。
- 登录系统：使用注册好的账号登录。
- 查看须知：仔细阅读系统内的“投稿须知”。
- 提交稿件：
- 上传全文：将论文的Word格式全文上传。
- 填写信息：按照系统要求填写标题、关键词、作者信息等。
- 添加附件：可能需要单独上传附件，如版权转让协议（部分期刊要求）。
- 确认提交：检查无误后，点击“提交”或“投递稿件”。
审稿流程
- 初审：编辑对稿件进行初步审查，检查是否符合刊载范围、基本格式要求、有无学术不端行为等,不通过的稿件会很快被退稿。
- 外审（同行评议）：通过初审的稿件，编辑部会邀请2-3位相关领域的专家进行“双盲”评审（作者和审稿人互不知晓），这是审稿周期最长的阶段，通常需要 1-3个月。
- 终审：根据外审专家的意见，编辑部进行综合判断，决定稿件是“录用”、“修改后录用”、“修改后再审”还是“退稿”。
审稿周期与结果
- 周期：整体审稿周期通常在 3-6个月，快的可能2个月，慢的可能超过半年，如果稿件需要修改,审稿周期会相应延长。
- 结果通知：
- 退稿：编辑部会通过邮件或系统通知,通常不附具体审稿意见。
- 修改：这是最常见的中间结果，会收到详细的审稿意见单，需要逐条、认真、详尽地回复，回复时，要“对点回复”，即逐条回应审稿人的问题,并在修改稿中用不同颜色标出修改之处。
- 录用：恭喜！会收到录用通知，之后会进入校对、排版流程。
投稿建议与注意事项
提高录用率的建议
- 精准定位：在投稿前，务必精读近一年期刊上发表的论文，了解其选题偏好、理论框架和研究范式,确保自己的稿件风格与期刊高度契合。
- 突出亮点：在摘要和引言中，用最精炼的语言突出你研究的创新点和贡献，告诉编辑和审稿人“你的研究为什么重要”。
- 方法严谨：教育技术研究越来越注重实证，无论是量化研究（问卷、实验）还是质性研究（访谈、案例），研究设计都要科学、严谨，数据分析要专业、到位。
- 语言润色：在投稿前，请英语好的同事或专业人士帮忙检查语法和表达，确保语言无硬伤，如果是中文写作，也要注意语句通顺、逻辑清晰。
- 格式规范：严格按照期刊的格式要求排版，特别是参考文献，格式混乱会给编辑留下不专业的印象,甚至可能在初审阶段就被淘汰。
投稿后的注意事项
- 耐心等待：学术期刊审稿周期长是常态，请耐心等待,不要在短时间内频繁催稿。
- 认真对待修改意见：收到修改意见是好事，说明稿件有被录用的潜力，务必抱着谦虚、严谨的态度进行修改，回复信要写得诚恳、专业,感谢审稿人的宝贵意见。
- 警惕诈骗：所有通知都会通过官方邮箱或投稿系统发出，任何声称“交钱就能快速发表”的都是诈骗，如果收到录用通知,请通过官网电话进行核实。
官方信息获取
最权威的信息永远来自期刊本身,请务必关注其官方渠道：
（图片来源网络，侵删）
- 官方网站：
http://www.etc.edu.cn/ - 官方微信公众号：搜索“中国电化教育”或“CETR2025”，关注后可以获取最新的期刊目录、征稿启事和学术活动信息。
祝您投稿顺利,早日发表！
（图片来源网络，侵删）
