华夏学术资源库

  • 现代基础教育研究的级别划分、价值影响与发展路径探析

    现代基础教育研究的级别划分、价值影响与发展路径探析

    《现代基础教育研究》是一本普通期刊,并非核心期刊,但在基础教育领域内,尤其是在西南地区,具有一定的影响力和认可度,下面我们从几个方面来具体分析它的级别:主办单位与出版地主办单位:四川师范大学,这是中国四川省的一所省属重点师范大学,在基础教...

    2025-12-10
    4 0 0
  • 1 / 1
  • 1