理论与哲学基础这是教育技术的“根”，为所有实践和研究提供指导，学习理论:行为主义:研究如何利用技术（如早期的教学程序、在线测验）提供即时反馈、强化练习，以塑造学习者的行为，认知主义:关注技术如何作为信息呈现的工具、认知负荷的管理器，帮助...
