宏观政策与理论前沿关注国家、地区的顶层设计、发展趋势和核心理论,适合进行文献综述、政策分析和理论探讨,核心素养导向下的课程改革:挑战、路径与展望切入点:分析核心素养如何影响课程目标、内容、教学与评价的整体变革,“双减”政策背景下中小学课程...