在教育叙事故事的经典案例中，有一个关于小学教师李芳如何通过“故事化教学”改变班级“问题学生”小明的案例，至今仍被教育界广泛讨论，小明是三年级学生，性格内向，上课从不发言，作业经常拖欠，成绩在班级垫底，班主任李芳发现，小明虽然不爱说话，但课间...
