音乐与教育技术的结合，本质上是通过技术手段重构音乐的教育属性，打破传统音乐教育的时空限制与形式壁垒，实现从“技能传授”到“素养培育”的深层变革，这种理解需从三个维度展开：音乐作为教育技术的独特价值、技术对音乐教育的赋能路径,以及二者融合的未...
