教育教学论文：表扬的艺术——从“锦上添花”到“点石成金”**表扬，作为一种积极的教育手段，在教育教学实践中扮演着至关重要的角色，并非所有的表扬都能产生预期的积极效果，不当的表扬可能导致学生形成“固定型思维模式”、削弱内在动机、引发同伴嫉妒...
