虞永平教授在《课程》一书中,从理论与实践的双重维度对课程的本质、价值与实施路径进行了系统阐释,为理解当代教育课程改革提供了重要理论参照,书中强调,课程并非静态的知识集合,而是动态的、具有情境性的教育实践过程,其核心在于促进学习者的全面发展与...