儿童语言教育是发展心理学和教育学交叉领域的重要研究课题，其核心在于探究儿童语言习得规律、教育干预策略及环境影响因素，近年来，随着脑科学、语言学和教育技术的融合发展，儿童语言教育研究呈现出跨学科、精细化、实践导向等新特征，为家庭教育和学校教学...
