大班玩具区“建构区”案例研究案例呈现背景：某幼儿园大班，班级有35名幼儿，其中男孩20名，女孩15名，班级设有建构区、美工区、阅读区、角色扮演区等，建构区空间较大，地面铺设地垫，提供了多种建构材料,包括：大型积木类：单元积木、泡沫积木、...
